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1,金星教育小学网数学

圆锥的体积=1/3乘底面积乘高=1/3乘半径的平方乘高 也就是圆柱体积的三分之一。等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥体积的三倍,相反,圆锥的体积是圆柱体积的三分之一,因此,圆锥的体积计算是1/3乘底面积乘高。
π乘以半径的平方乘以高乘以1/3

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2,网上数学辅导课程靠谱吗有没有推荐

网上课程的好处是,家长不用外出奔波,不再辛苦接送.孩子家里随时上课.实时旁听.接近一半的价格,更好的老师!一半的时间,提升3倍学习成绩. 这里推荐彭春波的线上课程哈!
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3,学而思网课怎么样小学数学课效果如何

学而思目前是最大的线上教育机构,小学数学教学效果很好,可是前提也要学生自己努力认真。
学而思的网课,在蒙台梭利常青藤MIS蒙氏数学报的数学,蒙小的数学课程,比网课有趣多了,孩子喜欢。
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4,如何辅导孩子小学数学

我是一名语文教师,我觉得对于语文阅读能力的提高有两个好方法,一是天天让孩子读课外书,读书多了,意思自然就明白了,而且还有助培养孩子的语感,对孩子升入高年级后的作文做准备。二是在孩子做阅读理解时要求孩子读文三遍,然后再让他回到文中找答案,若是三遍你孩子还没有读懂的话就再多读一遍。随着你的辅导和孩子做题的增多,阅读理解能力自然就会提高。
数学是科学性和逻辑性很强的一门学科。数学是小学的一门主课,是孩子们今后学习数、理、化各科的将来学习更深的现代化科学技术的重要基础工具。为此,家长有责任帮助孩子从一年级起,打好数学基础,学好这门主课。 作为家长大都具有相应的数学知识和能力,但若要在辅导上取得事半功倍的效果,还必须对小学一年级数学的教学内容,作一番认真的学习与分析,并要根据小学生认识事物的规律,采用与学校老师大体一致的方法,方能取得理想的学校效果。辅导孩子学好小学数学之有效举措 第一,对于小学数学的学习,首先应强调它训练思维的功能,其次才是讲数学的实用性。凡事需要追根溯源,从探寻数学的源头开始,就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。 很多家长认为体改孩子数学成绩的最好途径就是让他们多做题,其实这是一个错误的想法。做题是为了训练思维,要掌握适当的量。如果只是机械的做题,孩子就会产生厌恶情绪,自然需不好数学。 第二,家长要对小学数学一年级教材有所了解。看看孩子的教材,根据学校教材所学的内容及要求辅导孩子。 第三,从生活中培养孩子的数学学习能力。不仅仅是指生活中数学的运用,而是要超越数学本身,让孩子多读课外书,不拘泥于某个学科,应广泛涉猎,尤其是科普书、名人传,要让孩子从书中体会知识的无穷魅力,不断寻找学习的精神动力。 第四,要培养孩子的“数感”。 有时孩子会把加法当做减法来做,多是因为孩子比较粗心大意,也有的是因为孩子尚未理解加、减的意义,混淆概念造成失误。家长应借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。 一般小学一年级学生通过一学期的学习训练后,20以内的加减运算不必靠手指,可凭心算得出答案。但有的孩子,由于数感较差,缺少独立思考的习惯,导致心算能力难过关。遇到这种情况,家长要有意识的培养孩子的数感,给予适当训练,并及时鼓励。比如:带孩子买东西,让孩子算算该付多少钱,该找多少钱,让孩子感受数在生活中无处不在以及对生活的影响。 第五,帮助孩子树立学好数学的自信心。 通常,在小学各学科中,部分孩子往往惧怕学习数学,因此家长在辅导孩子学习时,首先引导他们对学好数学充满信心,相信“我能行”。每个孩子之间是有差异的,对孩子不能用同一把尺子衡量,孩子只要在原有的基础上有进步,就应该给予肯定。父母只要用发展的眼光看孩子,注意到他们在学习中的点滴进步,才能真正鼓励孩子们都能说:“我能行”!

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