大班社会教案少数民族服饰,了解民族服饰你就能欣赏艺术美

今天王老师和小朋友认识了少数民族,2.每个民族都有自己的代表服饰,孩子要知道每个民族的特点服饰,2.感受各民族服饰的艺术美,民族服装幻灯片,2.你看到了哪些民族服饰,感受各民族服饰的艺术美,教学重点和难点:了解民族服饰,感受民族服饰的艺术美,你懂什么少数民族。

作为一名有良心的人民教师，你要写教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么你了解过教案？以下是我认真整理的幼儿园社会 教案7的文章。它们仅供参考，欢迎您阅读。幼儿园社会 教案第一条一、主题描述:孩子天生充满好奇心和探索自然的欲望。宇宙中的无限奥秘，生活中的奇妙现象，是5-6岁孩子讨论的永恒主题。

活动设计背景为了让孩子们知道中国是一个多民族的国家，他们从小就热爱自己的祖国。通过观看幻灯片，让孩子们了解各个民族的特点服饰，感受民族服饰的艺术美。因此设计了“多彩民族服饰”主题活动，活动目标是1。孩子要知道每个民族的特点服饰，2.感受各民族服饰的艺术美。3.孩子们知道中国是一个多民族的国家，从小就热爱祖国，教学重点和难点:了解民族服饰。感受各民族服饰的艺术美，为活动准备幼儿操作资料。族群幻灯片服饰活动流程一、对话介绍:1，谁知道我国有多少个民族？你懂什么少数民族？2.每个民族都有自己的代表服饰。今天王老师和小朋友认识了少数民族，2.观看屏幕1。民族服装幻灯片，孩子的欣赏，激发孩子对民族服饰的兴趣。2.你看到了哪些民族服饰？三，动手操作认识几个熟悉的国籍服饰1。儿童打开儿童操作资料P12 - 132，动手操作完成图纸上的要求。4.舞蹈表演师生随着音乐一起表演朝鲜舞蹈《橘色旋律》。