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1，英文怎么读

翻译的话就是english

英文怎么读

2，英文字母26个发音及读法是什么

26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母的发音读法如下：［ai:]、［bi:]、［si:]、［di:]、［i:]、［ef]、［d?i:]、［eit∫］、［ai]、［d?ei]、［kei]、［el]、［en]、［u]、［kju:]、［ɑ：]、［es]、［ti:]、［ju:]、［vi:]、［′d∧blju:]、［eks]、［wai]、［zi:]。英文字母借用古罗马人发明的拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。

英文字母26个发音及读法是什么

3，英语怎么读

先学会48个音标，就像语文的拼音一样，但应该还要简单一些，因为只有48个，只要把这48个音标学会了，拼、读单词就不成问题了！

英语怎么读

4，英语26个英文字母如何发音

二十六个英文字母读法如下：Aa：［ei]，Bb：［bi:]Cc：［si:]，Dd：［di:]Ee：［i:]，Ff：［ef]，Gg：［d?i:]，Hh：［eit∫］Ii：［ai]，Jj：［d?ei]Kk：［kei]，Ll：［el]Mm：［em]，Nn：［en]Oo：［?u]，Pp：［pi:]Qq：［kju:]，Rr：［ɑ：］Ss：［es]Tt：［ti:]Uu：［ju:]，Vv：［vi:]Ww：［′d∧blju:]，Xx：［eks]Yy：［wai] Zz：［zi:]部分音标发音技巧：1、［p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。2、［t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。3、［ɡ］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。4、［?］ 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。5、［?］双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。6、［?］双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

5，英语怎么读

按音标读 外语一般都有一个类似我们的拼音的标准读音表以【】注
想怎么读就怎么读啊！
读英语不能以中文的音调去读。最好带着发音的词典，多听，一定会有收获的。
English （英格里嘘）（英格里去）这两种我都听过~~

6，26个英语字母的发音怎样

26个英文字母的标准发音如下：A，读音：[ei]??B，读音：[bi:]??C，读音：[si:]??D，读音：[di:]?E，读音：[i:]???F，读音：[ef]??G，读音：[d3i:]??H，读音：[eit∫]??I，读音：[ai]??J，读音：[d3ei]??K，读音：[kei]??L，读音：[el]???M，读音：[em]??N，读音：[en]???O，读音：[?u]??P，读音：[pi:]??Q，读音：[kju:]?R，读音：[ɑ:]?S，读音：[es]??T，读音：[ti:]??U，读音：[ju:]???V，读音：[vi:]??W，读音：[′d∧blju:]??X，读音：[eks]???Y，读音：[wai]???Z，读音：[zi:][zed]扩展资料：元音字母：A?a??Ee??Ⅰi?OO??Uu? 辅音字母：Bb??Cc??D?d??Ff??Gg??Hh??Jj??K?L?M?N?O?P?Q?R?S?T?V?W?X?Y?Z? 发音含[i：]：B?C?D?E?G?T?V??发音含[ei]：A?H?J?K?发音含[e]：F?L?M?N?S?X?Z?发音含[ju：]：Q?U?W?发音含[ai]：I?Y? ? 发音含[ei]：Aa? ?Hh??Jj??Kk? 发音含[i:]：Bb??Cc??Dd??Ee??Gɡ??Pp??T?t??Vv?发音含[e]：Ff??L?l??Mm??Nn??Ss??Xx??Zz?发音含[ai]：I?I???Yy?发音含[ou]：Oo?? 发音含[ju:]：Qq??Uu??Ww

7，英文发音

爱比力 = I believe 意思是“我相信”。 范毅臣也有唱过“I Believe”哦！
I BILIE
I believe我相信
I believe 我相信的意思
I believe 我相信

8，英文怎么读

九游
“久游”怎么样哈
呸的英语发音和中文一样，“滚”的话是get out
JOYO是“卓越网”的英文，发音为“久游”
这不是一个正确的单词，所以 怎么读自己喜欢.久游只是中文的读法，如果是人名的话你可以读[dVEujEu] “周油”

9，英语怎么读

1不要害怕说错，大胆地大声来朗读英语单词和文章，反复练习，说出英语是最重要的方法，尽量多说英语 2善于听别人说英语，记住他的口形和发音 3观看中文注解的英语电影和歌可以在看在听的过程中纠正读音，练习对话，增强听力等 4永远记住，学习英语是很有帮助的
模仿地道的英语口音 喜欢就可以
english
yin yu

10，英语要怎么读

可以这样学英语： 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 　　不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 　　很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 　　听不懂也要听 　　练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 　　如何练习听力？要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就听外语录音，听外语广播，看原声影视（英文字幕或者无字幕）。坚持听写，没有电脑用复读机，有电脑弄一款复读机软件，如能飞英语视听学习机（ http://www.langfly.com可下载）进行听写练习，如此下来听力不提高都不可能。 　　敢于开口 　　学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 　　一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 　　二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 　　不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。 　　而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。 　　学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 　　“盯住”一套教材 　　现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果―――今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。 　　还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。 　　面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用…… 对考生来说，语言能力的提高才是关键。 　　不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。 　　学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。 　　比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。 　　更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好―――英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。 　　寻找一个学习伙伴 　　学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情―――这是最难的。所以许多人开始学习英语， 过一段时间很快就放弃了―――我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及 间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 　　避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。-
把她当成自己的女朋友来喜欢，一天不见心就慌！当然还要勤奋，一天最少要背40个单词。还要多背课文培养语感，在多作题，学解题技术。还有一点就是多开口，看见外国人就拉过来扯两句。更要能坚持。胜利就在眼前了！ “快步英语”网址 www.from2000.com

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