冬眠的教案,如何在课堂教学活动中创造教学氛围?

为了达到最佳的课堂效果，关键是在策略实施的过程中营造一种诗意的氛围,"冬眠"又称"冬蛰"，是动物在冬季对外界不利环境条件(如缺粮、寒冷等)的适应,蝙蝠、刺猬、极地松鼠都有冬眠的习性,教材分析；2.教学目标分析；4.教学策略的选择和设计是基于以教师为主导、以学生为中心的教学原则,怀孕的白熊将在冬眠上分娩和哺育婴儿。

"冬眠"又称"冬蛰"，是动物在冬季对外界不利环境条件(如缺粮、寒冷等)的适应。蝙蝠、刺猬、极地松鼠都有冬眠的习性。动物“冬眠”分为三类:第一类是两栖爬行动物，如青蛙、蛇等。它们的体温随着周围环境的变化而变化，它们无法调节自己的体温。第二类是松鼠、刺猬、蝙蝠等深冬眠型动物。刺猬冬眠小时连续236天不能进食，体温接近0摄氏度，几乎不呼吸。就算扔到水里捞上来半个小时也不会淹死。蝙蝠在冬天去洞穴或树洞睡觉。它们用爪子钩住物体，用飞片把自己包裹起来倒挂在山洞里，心跳从每分钟400多下降到五六下。第三类是熊。他们的听觉在冬眠，非常灵敏，如果外面有什么风吹草动，他们会立刻清醒过来，与对手展开搏斗。怀孕的白熊将在冬眠上分娩和哺育婴儿。当母熊醒来后，会发现自己的宝宝已经从手掌大小长成了三四公斤重的“大孩子”。

具体写法请参考以下步骤:1。教材分析；2.教学目标分析；4.教学策略的选择和设计是基于以教师为主导、以学生为中心的教学原则，该课的教学主要采用教师展示课件、学生在线搜索、教师指导、学生合作探究、师生共同学习等策略。为了达到最佳的课堂效果，关键是在策略实施的过程中营造一种诗意的氛围，五、教学环境和资源的准备在教学过程中，为了支持老师的教学，我将Flash动画与PowerPoint相结合，增强直观性和趣味性；为支持学生学习，选择微机室学习环境，利用网络信息资源，增强自主性和有效性。