幼儿园科学教案人的五官功能,五官知多少】第一集

4.探索五官的技巧,2.看你自己的五官,小班语言my五官教案1知识技能:1,总结:我们五官能力真的很棒,活动难度:懂得照顾自己五官作为一名教育工作者，不可避免的要写教案，这有利于我们科学合理的控制自己的课堂时间,能够指定五官的位置,了解五官并初步了解五官的主要功能。

1、了解人的 五官 幼儿园 教案

[活动目标] 1。能够指定五官的位置。2.通过活动增强孩子的自我保护意识。3、让孩子养成良好的卫生习惯。【活动准备】两对娃娃脸，五官粘贴两套，音响玩具一个，香水一个，镜子一个。【活动流程】1。通过游戏引出主题“小手在哪里？”。让孩子说，让孩子自己动五官，老师会带领孩子自己动五官。总结:我们有两只眼睛，一个鼻子，一张嘴和两只耳朵。2.看你自己的五官。老师带领孩子仔细观察自己的五官一个一个，让孩子贴在娃娃脸的正确位置上。3.贴在五官，让孩子一个一个辨认五官，让孩子贴在娃娃脸的正确位置。(学习娃娃脸的表情)总结:我们的脸和我们的五官可以表达我们的感情。4.探索五官的技巧。请闭上眼睛，闻闻气味，听听声音探索活动。总结:我们五官能力真的很棒。5.请孩子们谈论如果我们没有他们会发生什么。引导孩子懂得保护我们五官和小脸。

2、 幼儿园中班《我们的 五官真能干》 教案

五官与我们的日常生活密切相关。通过这节健康课，让孩子知道五官的作用，让他们知道我们要保护五官，它会给我们的日常生活带来不必要的麻烦。

3、 幼儿园小班科学活动:认识 五官

活动目标:1。了解五官并初步了解五官的主要功能。2.懂得照顾五官并学会一些简单的保护方法。活动重点:知道五官的主要作用。活动难度:懂得照顾自己五官

4、小班语言我的 五官 教案

作为一名教育工作者，不可避免的要写教案，这有利于我们科学合理的控制自己的课堂时间。教案应该怎么写？以下是我的小班语言-1教案，仅供参考，希望能帮到你。小班语言my 五官 教案1知识技能:1。初步了解五官的构成和使用，懂得照顾五官2，了解老师的口令并做出相应的行动，情感态度和价值观:是。懂得保护自己五官教学准备:同一个人的画像2张，眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子各1张。流程和方法:1。启发对话，引出五官小朋友你好！今天老师和大家来认识一下我们的头。

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