那么什么样的教案好呢,教案怎么写,以下是我精心整理的一个小课堂教案7,作为一名专门教别人的人民教师,难免要编教案,有助于我们准确把握教材的重点和难点,进而选择合适的教学方法,幼儿园中班综合活动“小的项链刺猬”教案1活动目标:1,以下是我收集的综合活动“小的项链刺猬”教案。
作为一名优秀的老师,我们经常需要准备教案,写教案有助于我们科学合理地管理自己的课堂时间。那么什么样的教案好呢?以下是我精心整理的一个小课堂教案7。希望对你有帮助。小课教案第一条一、说设计意向秋天。孩子们经常在花园里看到落叶。小班的孩子天真可爱,对周围的事物充满好奇。落叶现象就在孩子们身边,他们也对此感兴趣。但是,孩子看到这种自然现象,却不一定认识和理解。它们只停留在落叶变黄的景象。于是,我设计组织了一个小班科学活动“小叶子找妈妈”。在活动中以幼儿采摘的树叶为主要材料,通过观察、比较和想象,巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶和银杏叶特性的认识。
2、幼儿园中班综合活动《小 刺猬的项链》 教案作为一名专门教别人的人民教师,难免要编教案,有助于我们准确把握教材的重点和难点,进而选择合适的教学方法。教案怎么写?以下是我收集的综合活动“小的项链刺猬”教案,欢迎大家分享。幼儿园中班综合活动“小的项链刺猬”教案1活动目标:1,巩固绘本故事中区间排序的经验。2.大胆尝试自己编规则,学会按规则排序,3.理解并觉得帮助别人是一件快乐的事情。活动:材料准备:绘本的PPT,小动物的一些项链,戴项链的一些材料,儿童经验准备:有按规则排序的经验。活动流程:1,故事介绍,区间排序巩固1。看PPT的第一段,了解故事的主旨。
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