《火车火车几点了》教案,一文读懂!火车新玩法!

玩游戏“火车更长”,2.打开火车的音乐磁带，一台录音机，和火车的若干头,(两组连线)在老师的帮助下，引导孩子从四排火车变成两排火车，继续玩“打开火车”的游戏,(均已连接)在老师的指导下，让孩子从两排火车换成一排火车，继续玩“On火车”的游戏，并伴有火车的音乐。

活动目标:1。学会一个接着一个。2.遵守简单的游戏规则，体验群体活动的乐趣。活动准备:1。在场地上画一个大圆圈。2.打开火车的音乐磁带，一台录音机，和火车的若干头。活动流程:1。游戏“Open 火车”。老师发出火车的声音，让孩子们知道这是什么，引起他们对游戏的兴趣。老师给孩子们讲解游戏方法和要求:每组一排火车。开车时，后面的孩子拉起前面孩子的衣服下摆，一个个往前走。火车盯紧方向，找个空闲的地方开车，小心撞车，看哪组开得稳，开得好。老师观察每一组孩子，提醒他们一个一个跟着走，不要放开小手。玩游戏“火车更长”。(两组连线)在老师的帮助下，引导孩子从四排火车变成两排火车，继续玩“打开火车”的游戏。(如有需要，可添加游戏链接“火车在此提醒孩子适当休息”。)玩“一线火车”的游戏。(均已连接)在老师的指导下，让孩子从两排火车换成一排火车，继续玩“On 火车”的游戏，并伴有火车的音乐。

作为一名勤奋的教育工作者，经常需要编教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么你了解过教案？下面是我给你整理的一个幼儿园大班教案5，欢迎阅读收藏。幼儿园大班教案 1活动目标1，通过自由的看书和互相讨论来感受和理解故事内容。2.阅读关键词:铃，独自，房间，卧室，并理解单词的意思，活动准备1。儿童准备:小卡片()，小头饰(母熊，小熊)2，教师准备:大本子，大卡片()，录音磁带，大头饰(母熊，熊)1。听故事录音回忆故事，通过提问感知和阅读汉字，带领幼儿阅读相应的小卡片，理解单词的含义。