大班绕口令语言活动教案,一文读懂!小学语文课堂教材

附绕口令:大猫小猫都是短毛，小猫是长毛,2.让孩子分析和理解绕口令的内容,应该怎么写教案,活动准备:图片活动流程:1,活动目标:练习准确的发音，能够快速不间断的背诵绕口令,作为老师，通常会要求你写教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,以下是我收藏的大班-2教案童谣。

活动目标:练习准确的发音，能够快速不间断的背诵绕口令。活动准备:图片活动流程:1。老师清晰正确的给孩子们背诵了2-3遍图片。2.让孩子分析和理解绕口令的内容。3.跟老师背了几遍，孩子就自己背了。4.分组阅读。5、个别背诵。6、孩子可以在游戏中互相练习绕口令，还可以提高速度。附绕口令:大猫小猫都是短毛，小猫是长毛。大猫比小猫矮，小猫比大猫长。一个肩上扛着一瓶醋，手里拿着一瓶醋的布，走了一里路，看见一只兔子。他脱下布，放下醋去抓兔子。从兔子身边跑开，丢了布，洒了醋。娃娃画娃娃画花，娃娃画花瓜，花瓜送给娃娃，娃娃吃瓜画花花。我和鹅我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。这只鹅饿了，所以我喂它。我爱鹅，鹅也爱我。

作为老师，通常会要求你写教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。应该怎么写教案？以下是我收藏的大班-2教案童谣。希望对你有帮助。

山上有一只老虎，森林里有一只鹿，路边有一只猪，草丛里有一只兔子，还有一只老鼠。数数，一，二，三，四，五，老虎，鹿，猪，兔子和老鼠，猴子吃葡萄，狗不吃葡萄。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄不吐葡萄皮，哥哥抓果果哥哥抓果果，果果跳进草窝。哥哥找果果，果果躲着哥哥，抓到了大郭郭，哥哥心情很好。小花鼓一个画着老虎的小花鼓，宝宝敲鼓，妈妈拿布来补。不知道是补鼓还是补虎，八百标兵八百标兵跑向北坡，炮兵并排向北跑。炮兵不敢碰标兵，标兵不敢碰炮兵的枪，拍球小牛和小牛，一起拍球，小鸡拍六，小牛拍九，小鸡和小牛，拍几次？燕子在我的小院子里，有一只燕子。燕子春天飞到院子里，秋天飞出去，羊和狼梁潇放羊遇到了狼。狼想吃羊，又害怕梁潇，梁潇打狼救羊，狼和死羊住在梁潇。四加十四等于四，十等于十，如果你想说四，你的舌头碰到你的牙齿。如果你想说十，不要把舌头伸直，要说四和十，就多练十和四。