1、教师读谜语,幼儿猜活动,2,猫狗凶猛’和可爱的图片,导语:孩子们非常喜欢动物,2.通过实例了解与小动物相处的危害,知道不能随便戏弄小动物,(请和孩子讨论,4.组织小朋友讨论:被猫狗咬了怎么办,2.懂得与宠物保持距离,避免受伤,一个小朋友也来看鹦鹉,组织小朋友讨论:你喜欢猫和狗吗。

小班《别逗 宠物》安全 教案

1、小班《别逗 宠物》安全 教案

导语:孩子们非常喜欢动物。但是一些没有被驯化,没有牵绳的猫狗就要小心了。1.知道猫狗会伤人,学会保护自己。2.通过实例了解与小动物相处的危害,知道不能随便戏弄小动物。1.视频:一些被小动物伤害的例子。2,猫狗凶猛’和可爱的图片。1、教师读谜语,幼儿猜活动。组织小朋友讨论:你喜欢猫和狗吗?为什么?2.组织孩子看视频了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤人。你猜怎么着小猫小狗也会发脾气。你听过或见过小猫或小狗发脾气吗?他们发脾气的时候可爱吗?他们发脾气的时候会伤人吗?3.老师结合相关事例,让孩子知道小猫小狗也会伤人。4.组织小朋友讨论:被猫狗咬了怎么办?让孩子知道简单的治疗方法:送医院治疗,注射狂犬疫苗。

2、被 宠物抓伤或咬伤小班安全教育 教案

1,能在老师的帮助下用简单的语言表达对图片的理解。2.懂得与宠物保持距离,避免受伤,首先,危险的鹦鹉。1.这是谁?它看起来像什么?(美丽而骄傲)2,这是陶涛的鹦鹉。它不仅漂亮,还会说话,3.你想要这么漂亮的鹦鹉吗?想摸(jy135 www.jy135.com)?一个小朋友也来看鹦鹉。4.温温看到了鹦鹉,她的心是什么样的?她想要什么?(摸摸鹦鹉)5。但是这只鹦鹉呢?6、鹦鹉不理文,文是怎么做的?7.这样好吗?可能会发生什么?(请和孩子讨论。


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