四年级下册音乐教案和教学反思,第二集:《晨光》第一集

导读(二)欣赏歌曲《晨光》1,你能用一个词形容一下苗岭的早晨吗,(2)播放音乐苗岭的一个早晨:这个音乐是我们曾经欣赏过的苗岭的一个早晨的短片,听听这段话音乐,请和你的同学交流,请和你的同学交流,(1)组织教学师生问候,轻轻弹一下音乐《晨光》老师:这是一盏灯音乐。

(1)组织教学师生问候！导读(二)欣赏歌曲《晨光》1。轻轻弹一下音乐《晨光》老师:这是一盏灯音乐，首先，我们来听歌，请感受歌曲的意境。2.再听一遍这首歌，一首歌根据情绪的变化可以分成几段？(2)播放音乐苗岭的一个早晨:这个音乐是我们曾经欣赏过的苗岭的一个早晨的短片。你能用一个词形容一下苗岭的早晨吗？请和你的同学交流，1.听一听，唱一唱“晨之歌”。听听这段话音乐，谁起得这么早？1.听《苗岭的早晨》。请和你的同学交流。