幼儿园观察种植区教案,幼儿园种植活动开发孩子观察力和想象力

3.开发孩子的观察力量和想象力,3、每天浇水，并认真记录观察,观察了解葵花籽和大豆1,3.继续认真记录观察,2.利用每天散步的时间给它浇水，观察植物生长，请园艺师师傅帮我们施肥,通过种植向日葵，孩子们可以在种植活动中获得相关的经验和知识,3.将发芽的向日葵芽和黄豆芽移植到幼儿园的种植园中。

活动目标:1。通过种植向日葵，孩子们可以在种植活动中获得相关的经验和知识。2.培养孩子对科学活动的兴趣。3.开发孩子的观察力量和想象力。4、通过实际操作，培养孩子的动手操作能力。活动准备:1。生熟葵花籽各一袋(用透明塑料袋包装并标明:生○、熟○)；10个盘子。2.种植工具:2个装满土的花盆，铲子，喷壶。

Process: 1。观察了解葵花籽和大豆1，谈论葵花籽和大豆的形状和用途。2.选择大而饱满的种子发芽，二、种子发芽1。每个孩子准备一个泡面桶，贴上自己的名字，装满土，2.根据孩子们的学号，前十九个孩子种了向日葵，后半个孩子种了大豆，把选好的种子埋在土里。3、每天浇水，并认真记录观察，3.将发芽的向日葵芽和黄豆芽移植到幼儿园的种植园中。1.每个人选择一块地，用铲子挖个坑，把方便面切掉，把里面发芽的大豆放进坑里，然后盖上土把它压平，2.利用每天散步的时间给它浇水，观察植物生长，请园艺师师傅帮我们施肥。3.继续认真记录观察，功效测试:孩子可以喜欢自己的种植世界。如果他们有时间，他们应该去看，大盆的种子要长势旺盛，小盆的要长得差不多。