论语世家教案,第二集:鸡家之鸡的传说

当老师完整地讲述这个故事时，孩子们认真地听,活动流程:1,活动准备:图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝；有几个角色胸牌:公鸡，母鸡，鸡蛋，鸡宝宝,2.愿意模仿故事中不同角色的叫声,活动目标:1,在这个世界上，除了关注自己的存在，还要关注别人的存在,学习《鸡家》这个故事，理解故事,3.“鸡族”论。

活动目标:1。学习《鸡家》这个故事，理解故事。2.愿意模仿故事中不同角色的叫声。活动准备:图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝；有几个角色胸牌:公鸡，母鸡，鸡蛋，鸡宝宝。活动流程:1。当老师完整地讲述这个故事时，孩子们认真地听。第二，展示公鸡和母鸡，小朋友向公鸡和母鸡打招呼。问题:1。故事里有谁？2.他们叫它什么？第三，再讲一遍故事，理解故事。问题:1。公鸡和母鸡怎么说话？2.小鸡出来时会说什么？3.“鸡族”论。孩子们学会说:公鸡，公鸡，哇，哇，哇。小母鸡，小母鸡，咯咯，咯咯，咯咯。小鸡，小鸡，叽叽，叽叽。第四，尝试角色扮演公鸡、母鸡和小鸡。当老师叫“公鸡”时，他会用“喔喔喔”的声音回应，当老师叫“小母鸡”时，他会用“咯咯-咯咯”的声音回应，当老师叫“小鸡”时，他会用“叽叽叽叽”的声音回应。

“己所不欲，勿施于人”的意思是:己所不欲，勿施于人。孔子强调的是人们应该原谅别人，这句话揭示的是处理人际关系的重要原则。孔子说，人要以自己的行为作为参照来对待他人，人要有宽广的胸怀。与人交往，不要心胸狭窄，要大度，要原谅别人，如果把自己不想要的东西强加给别人，不仅会破坏和别人的关系，还会让事情陷入僵局，不可收拾。人与人之间的交往，确实应该坚持这个原则，这是尊重他人，平等待人的体现，在这个世界上，除了关注自己的存在，还要关注别人的存在。人与人是平等的，己所不欲，勿施于人，如果一切都从这个原则出发，很多事情就会卡在中间，很难前进。