二十四孝幼儿园教案,二十四孝图反思鲁迅批评封建孝道

鲁迅先生的文章二十四孝图对古代所谓的孝有一种厌恶、怀疑、愤怒的态度,“二十四孝图”中孝子们的故事，应该是很感人的,二十四孝图抨击了荒谬无知的封建孝道,对鲁迅的反思二十四孝图二十四孝图从当时的童书入手，回忆小时候读书的感受二十四孝图，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

鲁迅先生的文章二十四孝图对古代所谓的孝有一种厌恶、怀疑、愤怒的态度。鲁迅想通过这篇文章告诉我们，孝顺是恰当的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。如何倡导孝道，对于现在的中国人来说，仍然是一个值得思考和探讨的问题。那些经过苦心“修饰”的、让人膜拜和敬仰的完美的神，是无法打动人心的。真正能感动我们普通人的，永远是那些平凡的英雄，那些曾经懦弱、自私、犹豫，但最终选择了勇敢、执着、坚定的人。

二十四孝道图《郭巨埋子》鲁迅写道:我一开始真的很担心这个孩子，我用幽默的方式批判了这样残酷野蛮的孝道。我的思想很深刻，我的讽刺很尖锐。但是，鲁迅的本事就在于把这么可怕的东西批判得这么有意义，这么有意思。这是要反复体会才能体会到的。

对鲁迅的反思二十四孝图二十四孝图从当时的童书入手，回忆小时候读书的感受二十四孝图，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“冰上求鲤”、“老赖娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指责这种封建孝道漠视子女生命，以“恶心为乐”，“以不厚道为训，谤古不良，教后代不良”，作品尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。“二十四孝图”中孝子们的故事，应该是很感人的，可惜一代又一代的人给它披上了丝绸，涂上了化妆品，把感人的真相涂抹成了令人作呕的情景剧。二十四孝图抨击了荒谬无知的封建孝道。