田家四季歌 优秀教案,田家四季宋评价和建议优缺点是伤孩子眼

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本课用简洁的笔墨勾勒出四幅田园风光，重点介绍农事，让学生了解农民在四季的主要农事活动。在教学过程中，我让学生选择自己喜欢的季节，并谈论它的特点，从而激发学生的兴趣，引导学生读出每个季节的特点以及他们在朗读中的情绪。我还注重引导学生以识字带动拼音，以拼音促进识字，有效地实现了两者的有机结合。这首童谣有很强的地域特色，生活在城市的学生可能在理解这首童谣上有些困难。所以，课前老师要引导学生上网查询或者找家长初步了解田家生活，四季农耕。正确读儿歌是这节课的重点。这首儿歌有四个小节，每个小节结构相似，形成长短句交错的明快节奏。朗读时，要引导学生读节奏。

田家四季宋评价和建议的优缺点优点是利用多媒体创作了一幅四季的画面，老师带领学生欣赏美丽的画面，让学生猜是什么。学生们从一开始就是四季。文中有许多农事活动与学生的实际生活教学相距甚远。在课堂上，让有生活经验的学生先描述，再给他们看与生活相关的实际素养，让素养与认识事物结合起来。在这种背景下的识字，尤其是多音字的教学，不仅让学生认识多种读音，还让学生明白要按字义发音，灵活运用。在识字教学过程中，采用图片、谜语、故事等多种形式。也都是用的，学生学习记忆，很有效果。如果以后能长期这样做，学生的自主识字能力自然会提高。田家 四季宋评价的缺点是伤孩子眼。

农民在忙碌了一年后，看到秋天金黄的粮食，冬天穿上暖和的棉衣，休息一下，真的很开心。田家 四季宋是描述农民一年农事活动的分类识字课文，全文描述了农民的辛勤劳动和丰收的喜悦。因为四季中城市的孩子对农耕活动和农作物特别陌生，所以这篇课文特别难学，此外，文中还有很多语用点，很多短语和句子取自优秀的一些古诗词，如《乡间四月》《村居》等，还有陶渊明《归园居》中的名句。扩展数据；田家 四季宋；春天，春风吹拂，鲜花盛开，青草生长，蝴蝶飞舞，麦苗多嫩，桑叶多肥。夏天农忙，挑蚕桑，插秧，起早贪黑，回来穿月光。秋天，稻谷登场，粒粒香如金，身体虽然辛苦，但内心是快乐的。冬天，初晴下雪，新棉衣又暖又轻，经过一年的耕作，每个人都在微笑。