中班安全教案开学第一课活动反思，中班安全教学反思安全出口该在哪里

本文目录一览

1，中班安全教学反思安全出口该在哪里
2，幼儿园中班安全教案
3，开学第一课安全常伴孩子成长的观后感

1，中班安全教学反思安全出口该在哪里

作为幼儿教师，在孩子的安全问题上有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

搜一下：中班安全教学反思安全出口该在哪里

中班安全教学反思安全出口该在哪里

2，幼儿园中班安全教案

活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用。 2．了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 3．具备初步的自救意识。重点：知道几种特殊的电话号码及其作用难点：具体使用这些特殊的电话号码活动准备： 1．写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 2．画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：《紧急电话》。活动过程： 1．教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述） 2．教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。 3．游戏“怎么办，做什么”。教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

幼儿园中班安全教案

3，开学第一课安全常伴孩子成长的观后感

新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：　　1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。　　2.认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。　　3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。　　4、严禁校园内的施工场地或危险楼房、地段、游玩、逗留。以免发生以外。5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。　6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。　　7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑摩托车或电动车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。　　8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。　　9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。　　10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。　　11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。　　12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。　　13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。　　最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天 ......

今年的《开学第一课》中，有一个环节让我难忘，那便是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，这是传统文化将与现代科技的碰撞，以次来表达中国人坚持梦想、不忘初心、努力奋斗的风骨。　　就像《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”什么是初心？　　1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它不忘初心的作文6篇不忘初心的作文6篇。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。

开学第一课安全常伴孩子成长的观后感