在《一个惊喜海天》的第5段到第17段中,用一系列的小段交织出舰艇的广播和口令,航母和舰载机的航行和飞行姿态,以及舰上人员的动作和表情,就像一系列连续的、固定的镜头,《一个惊喜海天》是人民教育出版社出版的《初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)》新选的一篇课文,由杨海波朗读,《一个惊喜海天》是人民教育出版社出版的《初中语文》第一册(2017年秋季修订版)中新选的一篇课文。

一着惊 海天517段有什么作用

1、一着惊 海天5-17段有什么作用

营造氛围。在《一个惊喜海天》的第5段到第17段中,用一系列的小段交织出舰艇的广播和口令,航母和舰载机的航行和飞行姿态,以及舰上人员的动作和表情,就像一系列连续的、固定的镜头。小场景小细节营造紧张气氛。《一个惊喜海天》是人民教育出版社出版的《初中语文》第一册(2017年秋季修订版)中新选的一篇课文。

《一着惊 海天》速读全文,说说作者运用了什么手法

2、《一着惊 海天》速读全文,说说作者运用了什么手法

运用对偶、比喻等修辞手法增强文章气势,生动展现了战机着舰时的巨大气势,富有感染力。运用细节描写,生动地描述了战斗机着舰的情况。用“震耳欲聋”、“轰鸣”等词来形容战机着舰时的巨大声响,用“眨眼之间”、“一瞬间”、“如闪电”等词来形容战机着舰时的震撼场面。“稳扎稳打”和“稳扎稳打”,生动地写出了中国舰载机着舰技术的成熟和飞行员操作技能的熟练。“固定一个象征胜利的巨大‘V’字”的特写镜头,不仅生动再现了当时的情景,也表现了作者对我国第一架舰载战斗机成功着舰的喜悦和自豪。

3、逆着惊 海天的三到4段主要讲了什么内容

描述了舰载机成功着舰的重大意义,以及人们激动和高兴的场面。《一个惊喜海天》是人民教育出版社出版的《初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)》新选的一篇课文,由杨海波朗读,本文以细腻的笔触描述了辽宁号歼15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队不怕牺牲、勇于创新的精神。曾获解放军新闻奖一等奖、中国新闻奖三等奖。


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