小班小脚和大脚教案,小学教案

作为一名敬业的教育工作者，不可避免地要编制教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位,小班p.e.教案1活动目标:1,以下是我整理的小班Sports教案仅供参考,反映老师的脚正对着孩子的脚，我告诉了孩子老师大脚和孩子的小脚,老师的大脚和小朋友的小脚还是可以一起玩游戏的。

反映老师的脚正对着孩子的脚，我告诉了孩子老师大脚和孩子的小脚。老师的大脚和小朋友的小脚还是可以一起玩游戏的。在对脚各个部位的了解中，我发现孩子对自己身体中如此重要又常用的器官了解的如此之少。似乎成年人在关注孩子智力和情感投入的同时，却忽略了一些随时可以进行的常识教育。每个人的知识和每天与身体上各种外部器官的接触不都是这样吗？为什么不进行及时的教育？虽然这个活动效果不错，但是课后给我的反思很大。对于孩子的体验，我们是不是还是忽略了太多日常生活中的东西，所以在以后的教学或者日常生活中要多考虑这方面。同时，在与父母的接触中，也要求他们注意这一点。我相信通过努力，孩子的各方面都能得到更好的发展。

作为一名敬业的教育工作者，不可避免地要编制教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我整理的小班Sports教案仅供参考，让我们看一看。小班p . e .教案1活动目标:1，感受和同龄人一起玩游戏的快乐。2.手脚着地练习攀爬，尝试不同的攀爬方式，3.发展动作的协调性和灵活性。活动准备:1，知识经验准备:我观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬来》。2.物质条件准备:泡沫地垫、蚂蚁头饰、背景音乐《健康歌》、《小星星》、枕头、玩具等障碍物、高低平衡板搭建的桥梁。