大班春晓教案及活动反思,怎么写,读一读!

2.能够大胆快速的画出五官和春色,1."春晓"宋二,2.会唱古诗词春晓,活动知识准备:1,那教案，怎么写,读古诗“春晓”,作为一名教学工作者，可以使用教案，用它可以更好地组织教学活动,幼儿园里的艺术教案1活动目标1,活动进程1,以下是我精心整理的幼儿园大班艺术教案9，希望对大家有所帮助。

1。学会看地图集和“听”来指挥表演。2.在观察老师表现的基础上，分析总结表现方法。3.体验圆和合奏的乐趣。1."春晓"宋二。阿特拉斯3。几种乐器。读古诗“春晓”。2.欣赏歌曲，理解古诗词，并用肢体动作表达出来。3、分析形势，为春雨。老师分别玩三角铁和沙锤。请听孩子们说。老师在古诗词中描述情境，让孩子根据情境搭配乐器。老师:春天，有时会有“沙沙”的地下春雨。请想一想，有什么乐器能表现出地下春雨“沙沙”的情形？引导幼儿搭配，试着用沙锤展示春雨。用沙锤引导幼儿表演小雨、大雨、雨停。4.学习玩法，看图集玩。5、梳理地图，提出要求，完整观看地图表现。6、拿出图集，看指挥组完整表现。

作为一名教学工作者，可以使用教案，用它可以更好地组织教学活动。那教案，怎么写？以下是我精心整理的幼儿园大班艺术教案9，希望对大家有所帮助，幼儿园里的艺术教案 1 活动目标1。通过对宝宝五感的观察，从不同角度感受春天的特征，2.能够大胆快速的画出五官和春色。3.在合作交流中体验成功的快乐，活动知识准备:1。了解关于春天的知识，制作关于春天的展板，2.会唱古诗词春晓。材料准备:关于春天的图片，圆纸，蜡笔，自来水笔，活动进程1。通过欣赏图片来体验春天的美好，1.孩子们一边欣赏图片和照片，一边交流。