1，小学英语点读机小程序找不到湘少版的

在软件商店里直接搜小学生英语点读人教版三年级上就出来了，直接在桌面就可以点读了。 小程序里折腾了好久也没找到，能用就好
1. 直接进入微信小程序，然后就可以使用。2. 微信小程序是十分的容易进行使用的。

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2，小学英语三至六年级的英语课文下载免费的要Mp3格式的

湖南少年儿童出版社（湘少版）小学英语三年级上册听力http://www.171english.cn/ebooks/hunan/3a/mp3/xianshaoshangshangnmp3.rar湖南少年儿童出版社（湘少版）小学英语上册听力下载网页链接

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3，湘少版小学三年级英语上册怎么教好啊老师们给点建议吧跪求 搜

你就靠一本书就说教好，那绝对不可能，我现在6级都过了，可是还是感觉说不好，而且很多人都是这种情况，主要是平时说的太少，学语言还是要靠说，听来达到最好的效果的！
呃，，当几年老师了，实习的吧
建议您去http://www.171english.cn/ebooks/hunan/，这里有全系列的之方面资料，还包括课本录音音频。希望对您有帮助。

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4，三年级英语上册下载

2013-2014学年新版pep三年级英语上册http://pan.baidu.com/share/link?uk=3372712263&shareid=2839542013年春季新PEP小学三年级英语下册电子课本.rar_免费高速下载 ... 文件大小:http://pan.baidu.com/share/link?uk=3372712263&shareid=284201下载地址为百度网盘地址于互联网收集。请查看是否是你需要的，满意请及时采纳
肯定能找到你的第二个网址是正确的，打开后，左侧有相关资源一栏：PEP小学三年级英语上册听。点击打开，然后在“网络英语课堂”图片下，点击“进入下载地址列表”打开，在左上角点击“本地下载”就可以了。
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5，湘少版三年级英语上册whats this 教案 急需

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort034/down-5407.html 湘版小学英语三年级上全册教案(湖南少儿出版社)Unit 1 hello!Period 1一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“Hello! Im…Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：自我介绍， 运用“Nice to meet you!”向他人致意。难点：理解too的用法。三、教学步骤Step 1 Warming up师生问候。T: Hello, boys and girls! Nice to meet you!用中文或动作帮助学生理解。Step 2 Presentation and drillT: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Liang .用动作帮助写生理解“I am …”T: Today well learn Unit 1 “Nice to meet you!”板书课题及主题句。带读单词one.2．走到几个学生面前并与之打招呼。T: Hello, Im Miss Liang ..放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, Im …”游戏——Making friends让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“Im …”作自我介绍。S1：Hello, Im …S2: Hello, Im …......

6，湘少版英语上册

I. 1-5 CBCBAII. 1. somewhere 2.practice 3. myself 4. ill5. quietly 6. mind 7. throwIII. 1. are going to have 2.loudly 3. myself4. smokingIV. 1. do me a favor 2. fell ill 3. good atplaying 4. mind not talking 5.about it 6. make the bed
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort034/down-5407.html 湘版小学英语三年级上全册教案(湖南少儿出版社)unit 1 hello!period 1一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“hello! im…nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：自我介绍， 运用“nice to meet you!”向他人致意。难点：理解too的用法。三、教学步骤step 1 warming up师生问候。t: hello, boys and girls! nice to meet you!用中文或动作帮助学生理解。step 2 presentation and drillt: hello, boys and girls. i am your english teacher. i am miss liang .用动作帮助写生理解“i am …”t: today well learn unit 1 “nice to meet you!”板书课题及主题句。带读单词one.2．走到几个学生面前并与之打招呼。t: hello, im miss liang ..放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“hello, im …”游戏——making friends让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“hello!”问好，并用“im …”作自我介绍。s1：hello, im …s2: hello, im …......

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