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1，求推荐一些青少年儿童安全教育成长益智类的动画片

奇点计划推荐这些动画，让孩子安全教育轻松百倍！1、《变形警车-珀利消防安全篇》孩子总是玩火？不注重交通安全，这个动画来教你2、《缇娜托尼》启蒙认知，跟随缇娜和托尼的探险脚步，发现新鲜有趣的知识，帮助孩子更好地认识身边的世界，拓展视野，变得更聪明。3、《鹅妈妈俱乐部》入选英国校园动画，英国老师用这些用户来启蒙孩子的知识，进行全方位教学，让孩子从小就成为全方位小达人。

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2，少儿频道曾经放的关于安全的西游记版本此部动画片叫什么名字

安全西游
最游记?
西游新传
叫西游新传
你好！2010年最火的网游《醉逍遥》内置跨地图自动寻路，只要轻点鼠标，就可以轻松做任务刷怪里面有三大阵营战场 还有三大城池 帮会精英战等等 玩法很多如有疑问，请追问。
吗，啊圣诞节撒看到

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3，求一部80年代动画片名字一个小人头戴礼帽手持拐仗讲一些

我不是傻瓜 央视引进的这部作品实际是由迪斯尼两部作品组成。第一部分《I"m No Fool》由12部富有教育意义的短篇电影组成，为20世纪50年代中期的迪斯尼“米老鼠俱乐部”而创作。片中的无敌教员由杰明尼蟋蟀（Jiminy Crick）担当，“老先生”带着礼帽，穿着礼服，手持一把雨伞，动不动就从实验室找出一本书来讲，或者在黑板上就比划开来。每部片子都围绕着人们日常生活中的安全问题（游泳、驾驶、用电、防火等）展开。其创作目的在于培养观众的基本安全意识，提醒那些懒惰的家伙不要为了投机取巧而伤害到自己，同时也对有趣的历史故事进行讨论。第二部分《You and Your......》，由8部短片组成，主要向观众介绍人体构造，包括眼睛、耳朵、人脑等， 此外还介绍了食物的汲取及转化以及人与动物的差异。

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4，幼儿园大班安全教育活动教案如何预防踩踏

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。
活动目标： 1.知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面、湖面玩耍。 2.遇到危险时不慌乱，能用正确的方法自救、求救。 活动准备： 1.多媒体教学资源：故事录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。 活动过程： 1、演示小实验，让幼儿认识到冰面易破裂，知道在冰面玩耍的危险。 引导幼儿讨论：如果到结冰的河面、湖面玩耍会有什么危险？ 小结：结冰的水面看上去很光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂，小朋友有可能掉入水中，非常危险。 2、讲述故事《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。 组织幼儿讨论：牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？ 3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。 提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才安全？

5，幼儿园大班安全教育活动教案如何预防踩踏

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七：“她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。
活动目标： 1.知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面、湖面玩耍。 2.遇到危险时不慌乱，能用正确的方法自救、求救。 活动准备： 1.多媒体教学资源：故事录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。 活动过程： 1、演示小实验，让幼儿认识到冰面易破裂，知道在冰面玩耍的危险。 引导幼儿讨论：如果到结冰的河面、湖面玩耍会有什么危险？ 小结：结冰的水面看上去很光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂，小朋友有可能掉入水中，非常危险。 2、讲述故事《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。 组织幼儿讨论：牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？ 3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。 提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才安全？

6，哪些动画片对小孩子有安全知识的教育

爱奇艺有一个珀利警车，是关于道路安全的可以看看
一：《大耳朵图图》这是一部比较新的动画片，更是荣获了许多的奖项，图图是个可爱的孩子，故事中他经常有些小闯祸，但是结局总会迎刃而解，每集一个小故事告诉孩子们一个小道理，或许这些小道理爸爸妈妈早就讲过了，但是这样的方式更加的让孩子们牢记于心。二：《大头儿子小头爸爸》这部动画片年轻的妈妈肯定会很熟悉吧，这可是90年代最红的动画片，还有朗朗上口的主题曲，受到了很多小朋友们和家长的喜爱。现在更是出了《新大头儿子小头爸爸》哦，内容升级了，内涵却是一如既往的有教育意义。三：《聪明的一休》聪明的一休是比较偏向斗智方面的动画片，一休每天都会遇到难题，有些是师傅给他的，有些是别人故意刁难他的，无论是什么样的困难他都会自己冷静的想然后把难题解决，这点是可以教育给孩子们的，遇到问题一定不能慌乱，不能哭，要冷静，用自己的想法来解决，解决不了就一定要告诉妈妈爸爸哦。四：《马丁的早晨》这是一部比较新的动画片，画质都很清晰，很适合给小朋友们看，马丁每天都会变成不一样的人，经历不一样的事情，是不是很不可思议，也很有意思吧。这样的马丁不但没有沮丧，反而很享受这样的生活，或许长大了就不会这样了，但是不一样的经历反而是上帝一种特别的眷顾呢。五：《宫崎骏系列》这位日本的动画大师的作品，爸爸妈妈肯定就算没有看过也至少听过吧，他每一部动画电影都堪称是一部经典之作，优美的画风，加上一定的教育意义很受家长和孩子们的喜欢。你会发现每个主人公都或许不是英雄不完美，但是他们身上的美好品质都促使着他们变得更强，这就是妈妈们应该教育给孩子的信息。
大头儿子
有专门的这样的动画片

7，小学三年级日记看有关安全知识的动画片

课题一:安全自护我能行课时一:1、校园安全大家谈 2、校园搜查线目标:让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。重难点:如何制订采访计划和谈采访收获。一.导入看教科书P1,看图一，师问:老师发现小明和小亮不在教师里，班长张红向老师报告什么?二.讨论及交流同学们，我们每天在校园里快乐地学习，生活，可像小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生呢?三.汇报自己在学校发生意外受伤的情况包括:次数，时间，地点，受伤原因，处理办法及是否耽误时间等。填写P2的表格。四.合作写采访计划你想了解更多意外受伤事情吗?我们来写写自己的采访计划吧!1.我的合作伙伴是( )。我们此次采访活动的目的是:( )。我们想采访( )，因为( )，我们准备在( )时候采访，因为( )。我们的分工是:( )。1. 我们准备采访问题为:(1)回答:(2)回答:(3)回答:(4)回答:五.小结及作业: 请你们根据制定的计划，利用课余时间采访一下自己班或其他班的同学，关于校园意外受伤的情况，作好记录，下节课汇报结果。板书设计:1. 校园安全大家谈意外受伤情况制定采访计划课时二:3、意外受伤的原因 4、校园按全电子眼教学目标:让学生找出校园中不安全的角落，加强学生校园安全教育。重难点:懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。一.导入上两节课，我们小组合作制定“校园意外受伤”采访计划，每个同学都有不同的收获，这节课我们继续谈讨一下校园意外受伤的原因。二.小组讨论:(书P5)问:你认为以下同学的行为危险吗?请用一句话概括他们的行为，并想想可能发生的后果。行为:后果:3.汇报讨论情况:书P5-7的五幅图上的同学行为怎样，可能会产生什么后果?让同学各抒己见。如果你发现这些行为，你会怎样做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?四.小调查:仔细观察一下，我们学校是不是也存在类似的不安全的角落?做好以下记录:1.我发现了( )不安全，因为( )，我建议( )。2. 我发现了( )不安全，因为( )，我建议( )。3.我发现了( )不安全，因为( )，我建议( )。五.小结及作业:请同学们用你的安全电子眼找出校园里不安全的角落，并写出原因和建议，下节课谈讨。板书设计:意外受伤原因校园安全电子眼课时三:5、安全宣传靠大家教学目的:让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校园安全教育。重难点:能有效地开展校园安全宣传活动。一.调查汇报:上节课布置大家利用课间休息时间观察一下校园哪些角落存在着危险的陷阱。现在小组派代表向大家汇报一下调查情况。二.讨论区:1. 你想为校园安全做宣传吗?为什么?2. 你准备用什么方式进行安全宣传呢?在书P12选择你的宣传方式，并说明原因。我想通过( )进行校园安全宣传，因为( )。同学的评价:老师的评价:家长的评价:3. 通过这次校园安全调查与实践活动，我知道了:活动中，最深的体会是:最大的收获是:三.在色块中填空(书P13); 其实，除了校内安全外，我们还要面对许多其他的安全问题。如:交通安全，消防安全， ……其中，我对 比较感兴趣，因为 ，所以，我打算继续进行校园安全隐患的探究。板书设计:安全宣传靠大家调查报告收获 我自己认为很好了

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