1,体育教育毕业论文

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体育教育毕业论文

2,体育的发展史 写一篇2000字左右的论文

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华!要写题片2000字的论文,最起码都要写打半天啦,你说500,600字左又就容易写,2000字我写不到这么多丫。。。

体育的发展史 写一篇2000字左右的论文

3,体育课论文急急1500字

大学的体育课生涯即将结束了,回顾一下这一年来的历程,有心酸,有快乐……还记得刚开始,觉得上这门形体课很兴奋,后来,感觉每节课都是满满当当一节课,也没有休息,没有游戏,全是汗水,就有些厌烦了。每周到星期四总觉得是种煎熬。后来,动作都学得差不多了,感觉课程轻松了很多,慢慢的又开始期盼星期四的到来,形体课的到来。总结这两个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

体育课论文急急1500字

4,浅谈体育课教学中如何开展素质教育论文

体育杂志上也就是报道一些体育战线上的有名人物罢了,根本没见到一篇研究怎样教好体育课的文章。体育课和其他课同样重要,而且从某种意义上讲,还更为重要,也应实施素质教育。实施素质教育是基础教育的必然选择,也是广大教育工作者的神圣使命。面对这一光荣而繁重的任务,每个教育工作者都必须端正自已的教育思想。就素质教育的宗旨而论,其着眼点和着力点均聚焦于每个学生,因而素质教育必须贯穿到所有开设的学科及面向每个学生。 素质教育的一个基本要求,就是让每个学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼地、主动的发展。这种发展是全面和谐的,既有共性,也有个性。共性指社会对人的基本要求,主要体现为教育方针的要求。个性指各具特色的个体性。全面和谐发展,就是共性与个性的统一和结合。这说明在体育课教学中也应开展素质教育,德、智、体、美、劳“五育”的和谐组合是丰富多彩的,也是个性化的。一个优秀的体育工作者和一个乒乓球的世界明星,就其个体来>>>查看所有描述
如何克服现行的学校体育教育弊端,迅速实现向素质教育的转轨已成为学校体育界讨论的热点,作为一线的体育教师,我认为要做到以下几点。1更新体育评价观念.实现索质教育按照课程标谁的设计思路力求突破过去注重终结性评价而忽视过程性评价的状况,强化评价的激励、发展功能而淡化其甄别、选拔功能,从根本上建立全新的体育评价指导思想,将定性评价与定t评价相结合,建立自评与他评的评价方式。从单一的评价视角转向多角度、多方法的综合质!评价。既要评价教学效果,又要评价教学过程.既要评教师的教,又要评学生的学;既要考评知识、技能的学习成果,又要关注学生的身体发展和体育能力培养以及思想、意志、品质,还要重视学生在体育学习中的进步幅度与努力求知程度。2改革传统教学方式注,学生体育意识的培养传统的体育教学往往以教师为主,学生没有自由表达的机会,总是教师教什么学生学什么练什么,从而使学生对体育活动产生冷淡,甚至厌倦的心理,这就扼杀了学生个性的发展,不利于学生参与体育活动意识和能力的培养.实......(本文共计1页) [继续阅读本文]

5,篮球课心得论文

这是大学学习的最后一个学期的体育课,如果大三校选课不选修体育那以后都没有体育课了,所以我非常珍惜这学期的篮球课,每节课都认真的上课,认真练习老师当天授课的内容。 这学期的课就要结束了回想这学期的篮球课,感觉收获颇多的。刚刚开学老师就说这学期的是提高班,听到这心理挺高兴的,因为上学期的篮球课感觉实在没有学到什么,老师经常请假。所以对这学期的课就特期待,上完第一节课感觉挺好的,老师既有讲到理论的知识也教授我们实用的技术。比如老师问了一个很简单的问题可是很多经常打篮球人都不知道,那就是标准的篮球场大小是多少?这很简单吧,你知道吗?场地的尺寸是28*15。老师要我们不止会打篮球,还要会懂得篮球的知识,不要到时有人问我们的一些简单问题都不会。这一点自己做得比较差很多篮球的知识都不知道,今后应该要好好加强下! 这学期课感受颇深的是老师每节课都会教授不同的内容,所以每节课上来都感觉很新鲜,虽然有的自己都会做了可是三十几个人一起做感觉不一样。老师强调基本功是很重要的,有些细节也要注意不然很讨厌违例或者犯规。就像运球,老师强调运球的最基本要求得不掉球,还有当有防守队员的时候要会保护球,这就有技巧了。首先你要让球远离你的防守队员,背对着防守球员,你要注意防守你的球员是用左手还是右手,然后让球远离他的惯用的那只手,这样防守球员就不容易断掉你的球。当然自己的运球技术得练好,这又是基本功的问题了。还有一些打球时应该要注意的细节,比如,当你接到队员传球时落地的两脚,很多人会两只脚一前一后落地,这样你就只能有一个选择了。如果是两只脚同时着地,那么你就可以随意出哪支脚了,这样还不容易走步,可以减少失误。 还有这学期老师和我们讲了传球的重要性,一个好的传球又省时又有效,可以让你的队友很轻松的得分。传球需要传接的两个人有默契,不然就很容易失误,特别是长传。还有就是多打少快攻时需要注意的传球问题,我们要多传扰乱防守者的判断,这样我们就可以轻松进球了。既然有进攻就有防守,攻防我们都要注意不能严重偏离,不然我们的篮球永远都打不好,成功的防守相当于一次进攻。 还有这学期感觉挺好的就是老师很好,又幽默又很有人道主义精神,在天气很热的时候让我们躲在树下乘凉,不然的话有些女生真的会受不了。 一句话这学期的课又轻松又开心,还有学到了不少东西。当然师傅领进门修行还得靠个人,要想打好篮球还得多多练习和进行一些比赛。
在网上查,在自己总结就是了

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