中班健康教案洗澡啦,中班-3/关于卫生的活动教案

鼓励孩子自己动手，懂得给娃娃洗澡，体验给娃娃洗澡，体验给娃娃洗澡的乐趣,核心要素:先洗头，再洗脚，站稳防止摔倒，洗完澡擦肥皂，把脏东西都洗掉,以下是中班-3/关于卫生的活动教案由我整理的,教案怎么写,中班健康活动关注卫生教案1一、活动目标:1,了解洗澡对人健康的好处，坚持勤换衣服洗澡。

教学方法:童谣游戏法和情景表演法活动目标:1。了解洗澡对人健康的好处，坚持勤换衣服洗澡。2.培养孩子养成良好的个人卫生习惯。核心要素:先洗头，再洗脚，站稳防止摔倒，洗完澡擦肥皂，把脏东西都洗掉。准备:儿童对洗澡面盆、毛巾、沐浴、塑料娃娃等基本流程的认识和体验。:(1)导入活动:展示玩偶，激发孩子的学习兴趣。(2)关键步骤1。老师拿出一个脏娃娃，问孩子们:“你们喜欢这个娃娃吗？为什么？”“我们能做些什么让它变干净？”启发孩子想办法给娃娃洗澡。在老师的指导下，孩子们给了小娃娃洗澡。鼓励孩子自己动手，懂得给娃娃洗澡，体验给娃娃洗澡，体验给娃娃洗澡的乐趣。

作为一名敬业的教育工作者，你通常需要准备一份教案，通过它你可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。教案怎么写？以下是中班-3/关于卫生的活动教案由我整理的。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。中班 健康活动关注卫生教案 1一、活动目标:1。知道疾病的原因，懂得讲卫生，爱干净，才能预防和减少疾病。2.学习并巩固洗手歌曲。二、活动准备:两盆带水的图片，一些音乐。三、重点:了解致病原因，培养良好的卫生习惯。难点:了解疾病的病因，能够了解日常生活中的各种卫生要求。四、活动流程:1。设置场景，引入活动:展示图片，提问:(1)这个孩子怎么了？(2)他为什么捂着肚子？(鼓励孩子用自己的生活经验猜测肚子的原因)2。对话活动。了解腹痛的原因

活动意图:幼儿教育要促进孩子的全面发展，善于挖掘孩子的长处，看到孩子的闪光点，培养孩子的特长。儿童艺术教育要因材施教，活动目标:1。感受音乐的节奏，表达音乐的意境，享受节奏活动的乐趣，2、大胆想象，用肢体动作艺术地表现生命活动。3.培养孩子爱洗澡和爱清洁的好习惯，体验交流合作的快乐活动:1，活动前请家长做孩子洗澡丰富孩子的快乐生活体验；2.有小猪头饰，有洒水车；3.唱《我爱-2》2。玩游戏“小手爬行”3，营造场景，欣赏表演a .导语:玩累了，休息一下，听听音乐。我请你吃水果，等等，我去拿。(不小心摔倒了)B:灵感:我好脏，怎么办？c、《小猪》跳洗澡舞。