托班体育活动钻山洞教案,小学课堂体育教案

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作为一个敬业的教育工作者，必然要编教案，教案这是教学的基础活动并且具有重要的地位。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我的小课堂体育 教案仅供参考。让我们看一看。小班体育教案1活动目标:1。感受和同龄人一起玩游戏的快乐。2.手脚着地练习攀爬，尝试不同的攀爬方式。3.发展动作的协调性和灵活性。活动编制:1。知识和经验的准备:我观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬》。2.物质条件准备:泡沫地垫、蚂蚁头饰、背景音乐《健康歌》、《小星星》、枕头、玩具等障碍物、高低平衡板搭建的桥梁。

活动目的1。愿意和伴侣一起玩，体验和伴侣一起玩的快乐，2.能够熟练地用双手滚动接球。活动准备几个球，“山洞”和两个篮子，活动进程1。幼儿两人一组合作，自由练习滚球和接球，老师观察指导，在不同的距离练习用孩子的手滚球。老师:真好玩，和你的好朋友一起试试。把小球推过去，用手接住，推回去，老师对个别孩子进行个别指导，激发他们玩滚接球游戏的兴趣。2.团玩游戏:小球钻山洞，幼儿示范，老师提醒幼儿蹲在规定的线上做游戏。让一个孩子示范如何从线上滚球，滚过去山洞然后被对面的伙伴接住，然后重复，老师总结孩子们的示范，再次强调滚球和接球的要领。老师:你们都想帮小球过山洞，不是吗？好的，请你们两个轮流用一个小球传每个山洞，孩子的游戏，老师提醒孩子把球带到球场上的每一个“山洞”处玩耍，体验不同距离的滚动和双手接球的乐趣。3.老师总结每组小朋友的情况，批改问题，然后让小朋友分组自由玩耍。