1,湖南师范大学 课程与教学论 复试科目 教学论指定用书是什么 搜

以黄文侃、杨汉清的《比较教育学》为基础出题

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2,求助各位兄弟姐妹西北师范大学课程与教学论2012考研复试看什么

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3,有谁知道考安师大的课程与教学论要买哪些书啊

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4,考研的语文课程与教学论的参考书目是什么

教育学统考专业课:《教育学基础》全国十二所师范大学联合编写 教育科学出版社 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社《外国教育史教程》 吴式颖主编 人民教育出版社《当代教育心里学》 陈琦 刘儒德主编 北京师范大学出版社《中国教育史》 孙培青主编 华东师范大学出版另外,关注考试大纲。教育部暑假出

5,2013 浙江大学 课程与教学论 参考书目有哪些帮我列举下谢谢

课程与教学论是属于教育学里面的专业,教育学除北京师范大学外都是全国统考,311教育基础综合: 教育学原理(100分) 中外教育史(100分) 教育心理学(40分) 教育科研方法(30分) 还有30分的题是选做题 教育心理学和教育科研方法必选一道作答。 参考书目: 教育学原理: 王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社 以这个教材为主 全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》中外教育史: 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 教育心理学: 北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 教育科学研究方法: 裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的,安徽教育出版社)

6,前辈我是大三的学生想考辽师大的教育学的课程与教学论能帮我

辽师课程与教学论,有关教育学专业课程,根据考纲所要看的书主要有以下几种,供你学习参考: 1,教育学原理:王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 ,跟考纲结合比较紧密 ,是重点。全国十二所重点师范大学联合编写的《教育基础》,教育科学出版社,是基础。袁振国《当代教育学》教育科学出版社 是必修课。 2,教育史: 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 ,孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社,是重点学科。 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 是选修课。3,教育心理学: 《教育心理学》人民教育出版社 属重点。4,教育研究方法: 教育研究方法导论 裴娣娜著 合肥-安徽教育出版社,选修5,大纲解析: 华中师大、北师大的、山东出版社的大纲解析。 6,另外买一本专门的习题集,多做题。

7,课程与教学论的王本陆主编图书

书名:课程与教学论 主编:王本陆出版发行:高等教育出版社开本:787×960 1/16ISBN:978-7-04-027382-3字数:360 000版次:2009年7月第2版定价:29.80元 第一章 概论问题情境:一篇论文引发的思考第一节 什么是课程与教学论第二节 学习课程与教学论的意义和方法第二章 课程的基本理论问题情境:研讨会上的交锋第一节 课程的基本概念第二节 课程的历史发展第三节 影响课程发展的基本因素第三章 课程目标与课程内容问题情境:中外课程价值观与课程内容的比较第一节 课程目标第二节 课程内容第四章 课程开发与校本课程问题情境:教研会上的困惑第一节 课程开发的一般原理第二节 校本课程开发第五章 教学的基本理论问题情境:一场关于教学改革的学术论争第一节 教学概念与教学本质第二节 现代教学及其特征第三节 优化教学的一般理论第六章 教学目标问题情境:教学目标小实验第一节 教学目标概述第二节 教学目标分类第三节 教学目标设计第七章 教学模式问题情境:教师培训,想说爱你不容易第一节 教学模式概述第二节 教学模式的历史、现状及趋势第三节 当前值得关注的几种教学模式第八章 教学方法问题情境:一名教师的困惑:明天将流行什么教学方法第一节 教学方法概述第二节 小学常用的教学方法第三节 小学教学方法的改革第九章 教学手段问题情境:地理双语课教学的一次成功探索第一节 教学手段概述第二节 教学手段的分类第三节 教学手段的选择与使用第四节教学手段现代化及其对教学的影响第十章 教学组织形式问题情境:学习的快乐——走向合作第一节 教学组织形式概述第二节 常见的教学组织形式第三节 教学组织形式的改革与发展第四节 教学组织形式的制约因素第十一章 教学评价问题情境:对待学生错误的不同方式第一节 教学评价概述第二节 学生学业成就评价第三节 教师教学工作评价第十二章 课堂教学管理问题情境:扣分和命令第一节 课堂教学管理概述第二节 课堂规则第三节 课堂时间管理第四节 课堂问题行为管理第十三章 教学设计与教学实践问题情境:教学手记一则第一节 教学设计概述第二节 教学设计的程序与模式第三节 教学设计的内容与方法第四节 教学工作的基本环节附录附录一 学期教学进度计划(表式)附录二 条目是教案示例附录三 卡片式教案示例附录四 表格式教案示例

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