春语文教案，七年级上册语文第11课春

1，七年级上册语文第11课春

排比的修辞手法

七年级上册语文第11课春

2，有没有谁知道朱自清春语文教案

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3，初一语文春一课春雨图怎样分段

第一部分（第一段）：写盼春的心情。第二部分（第2～7段）：描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发，草木花卉竞相争荣的景象。第三部分（第8～10段）：赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”、“美”、“力”。

初一语文春一课春雨图怎样分段

4，揭东县七年级上册语文11课春的教案板书设计

春花图：满，火（排比，比喻），甜味儿（果实，联想），野花遍地（像眼睛，像星星，多，色彩明丽），蜜蜂闹蝴蝶飞（春花烂漫，香味浓郁，反衬）春风图：触，嗅，听。春雨图：形，状，景（由近到远）迎春图：舒活抖擞一年之计在于春颂春，三个比喻（新，美，丽）

没再看看别人怎么说的。

哦

春花图

二、绘春 2、春花图动静结合 3、春雨图雨：细、密、多、轻、雨量适中三、颂春排比增强语气，富有节奏感

5，初中语文春教学怎样利用多媒体教学案例

在语文课堂教学中积极引入多媒体教学,利用先进的电脑技术和设备使一节原本枯燥的课变得生动形象起来,这将极大地激发起学生学习的热情和积极性,也更有效地提高语文课堂的教学效果.在语文课堂中引进多媒体信息技术,是语文教学跨入新里程的一大标志.在我的教学中,多媒体信息技术获得了充分运用,课堂艺术效果非常明显.例如：《桃花源记》中采用动画画面加上朗读配音效果,仿佛让学生身临其境,感受到了陶渊明笔下世外桃源的恬静优雅、安乐祥和、神秘幻化；《背影》感人泪下的影视效果,让学生们唏嘘不已,为伟大而平凡的父爱所感动；《黄果树瀑布》中瀑布一泻千里、奔腾万里的磅礴气势让学生们惊叹不已；作文课上一曲激荡人心的《命运交响曲》,让学生们更深刻理解了贝多芬这位音乐巨人在丧失了听力以后的顽强斗志.

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6，初一语文书上册11课春

11.《春》本问通过对春的详细描写,可忽视内出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情.

《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

7，语文课春的理解与解说

欣欣然】：欢欢喜喜的样子。【朗润】：明朗润泽。【赶趟儿】：原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。【吹面不寒杨柳风】：这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”杏花雨，杏花开放时节的雨，即春雨。杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。【酝酿(yùn niàng)】：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。【繁花】：密密地开着的花。【呼朋引伴】：呼唤朋友，招引同伴。【卖弄】：炫耀。【宛转】：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。【黄晕】：昏黄不明亮。晕，太阳或月亮周围的光圈，也指光影或色彩周围模糊的部分。【烘托】：中国画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。哲理诗“衬托”的意思。【舒适】：舒展，活动。【一年之计在于春】：一年的打算在春天。意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好。【落地】：这里指婴儿生下来。【花枝招展】：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。偷偷的 ;小草趁人不注意、无声无息、毫不让人觉察地长出来的情景.钻出来;小草的生长是很不容易的.春草虽小，但它的生命力却是极顽强的特点.嫩嫩的、绿绿的两个叠词，极力形容了刚刚破土而出的春草的鲜嫩清新的姿态和柔软青翠的特点.园子里、田野里，瞧去，一大片一大片满是的，这一句写出了春草的多而密、分布广而长势旺,放眼一看，到处都是，使人惊喜，令人赞叹.风轻悄悄的，草软绵绵的，写出再也没有比掠过草地的春风更轻盈的了，再也没有比春风吹拂过的春草更柔软的了，充分的表达了作者对春草的由衷喜爱和赞美之情。吹面不寒杨柳风、不错的，象母亲的手抚摸着你”写出了春风轻柔温暖的特点。酝酿;各种气味混合一起在空气中飘荡，而春风正是把这种浓郁、清香的气味徐徐送入我们的肺腑之中，这一词，充分地表现出春风所独具的特点。应和;具体生动地写出了各种声音非常和谐地汇集在一起，象一首交响曲，随着春风送入我们的耳鼓。卖弄;作者对“鸟儿”的喜爱之情。盼望着，盼望着;反复的修辞手法表现其期待春天的心情是多么殷切.像牛毛，像花针，像细丝;春雨的细，多。

表达盼望春天到来的心情急切，

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