蒙氏语文区教案,冬季游戏启蒙教学活动

师生之间互相问候，一往无前，放音乐就行，一条哈巴狗,活动流程:1,孩子,3.了解一下关键词:小黄狗,2.感受诗歌中朋友间的友谊,愿意看书，初步了解关于书籍的常识,活动目标:1,准备内容和指导活动:单词卡，挂图，每人一本书,教学中的重点和难点，让孩子了解冬季，体验冬季游戏的快乐,情感目标:教育孩子勇敢，不怕冷。

准备内容和指导活动:单词卡，挂图，每人一本书。活动目标:1。愿意看书，初步了解关于书籍的常识。2.感受诗歌中朋友间的友谊。3.了解一下关键词:小黄狗。孩子。活动流程:1。师生之间互相问候，一往无前，放音乐就行，一条哈巴狗。2.老师展示挂图并播放磁带。请仔细听。3.问孩子这首诗是关于哪种小动物的？4.诗中提到了多少只小黄狗？小狗的尾巴是做什么的？5.老师送书和小朋友一起读诗，并提问，小狗是什么颜色？小狗用什么当手？欢迎谁和小狗一起玩？6.再放一遍磁带，边读边做动作，结束这节课。老师收集书籍。反馈这个活动主要是让孩子认识书籍，知道如何阅读。在走路的过程中，孩子对走路的方式并不熟悉。在活动的过程中，孩子可以很快掌握诗歌。通过挂图的组合，让孩子边看图边读诗。缺点是孩子不知道怎么翻页，不会翻页。平时需要加强训练。

活动目标认知目标:让孩子了解冬天的季节特点。情感目标:教育孩子勇敢，不怕冷，技能目标:孩子能主动表达自己想说的话。教学中的重点和难点，让孩子了解冬季，体验冬季游戏的快乐，活动准备1。儿歌挂图，2、一个小猫头饰。3、六个兔子头饰，活动流程1。一开始，和孩子玩手指游戏，二、基础部分1。老师戴着小猫头饰讲故事(让小朋友写下故事里谁怕冷，谁不怕冷):冬天来了，北风一吹，不一会儿，雪花就飘了下来，没过多久，房子白了，小树白了，地面白了，小动物说天冷冷。我们快躲起来，小动物怕冷，不想出来。然而，我们的孩子小刚和小明并不怕冷，他们穿上小棉袄，戴上手套，不怕风也不怕冷，在雪地里玩耍。不一会儿，他们在门口堆了一个雪娃娃，他们和雪娃娃玩得很开心，他们玩得很开心。