一个不会画画的人如何成为老师,(在之前的省美术公开班赛中,我看到全国各地的老师都是先和学生交流,因为比赛时临时分配学生,尼尔叔叔教得很好,学生有心理准备,上课秩序比较好,最好能灵活教学,发展艺术思维,如果是公开课其实是美术很简单,没必要死板地画,也没必要按美术书上教。
我不知道你是教小学、初中还是高中。如果是公开课其实是美术很简单,没必要死板地画,也没必要按美术书上教。那样的话,学生也会很累。最好能灵活教学,发展艺术思维。让学生学美学,或者爆想象力。中国的孩子太有创造力了。你可以把这个作为你的教学目标。推荐你看艺术创意,这是一个节目。尼尔叔叔教得很好。选择一个合适的时间,你可以模仿它。应该是有启发的
1。先让学生对教学内容感兴趣(课堂活跃,容易出成果)。2.保证学生在规定时间内完成(所以要容易教,容易理解),与学生互动,让学生展示自己的作品和观点。(在之前的省美术 公开班赛中,我看到全国各地的老师都是先和学生交流,因为比赛时临时分配学生。如果你想得到更好的结果,你应该和学生交流,让他们和你合作。学生有心理准备,上课秩序比较好。第三,总结学生的作品,表达自己的观点(当然是从学生的观点引申出来的),也是相当课堂的成果。如果你也是老师,基本的课流我就不用说了。只要课堂活跃,学生作品多,就不会有问题。其实我觉得利用废物,变废为宝是一个很好的主题,也可以促进学生的环保。环保也美化了生活,丰富了课余时间。
美术学生的情绪很难控制,纪律是个大问题。第一次见面一定不要太客气。你必须先让他们感受到你老师的威信。这绝对是关键的一课。第一次没控制好,以后就很难弥补了。我的经验是第一节课尽量少说话,可以安排学生画一幅自我命题的画作为第一次考核。这种安排有许多优点。一方面,学生不能马上摸清你的底细,会觉得有点被动,所以未来的课堂模式会更好掌控。另一方面也会方便你了解每个学生的性格和美术能力,这是在做。
4、一个不会画画的老师我觉得你这个问题很奇怪。一个不会画画的人如何成为老师?既然选择了幼师这份工作,就要承担这份辛苦。
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