大班语言 春雨的色彩教案,第二节课教学内容

德育的目标是理解课文内容，激发学生热爱春天的思想感情,美育的目标是启发学生关注周围的事物，感受春天的美好,教具图片的准备，新单词卡片的排列:第二节课第一节课的教学过程,2.正确流利地朗读课文，感受春雨给大自然带来的变化,教学重在朗读理解课文内容，感受春雨给大自然带来的变化。

教学目标1。认识11个新单词，写出“你，你”等6个单词，2.正确流利地朗读课文，感受春雨给大自然带来的变化。3.有主动积累单词的意识，教学重在朗读理解课文内容，感受春雨给大自然带来的变化。教学难点培养学生主动积累单词的意识，德育的目标是理解课文内容，激发学生热爱春天的思想感情。美育的目标是启发学生关注周围的事物，感受春天的美好，教具图片的准备，新单词卡片的排列:第二节课第一节课的教学过程。1.查看并导入新单词卡，检查新单词的识别情况，二。完成“我能阅读”练习三，指导写作:1。知道:引导学生发现单词的特点，2.老教师写，学生书空。3.展示写得工整正确的作业；4.师生共同评价，第四，给父母读课文。练习1，给你的父母读课文。2.画一幅画，春天你看到了什么变化？画下来。