顽皮的杜鹃音乐教案反思,第5课牧羊人的歌1

响亮的歌声第5课牧羊人的歌1,情感态度与价值观目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，培养高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性,“春季举行音乐会议”第二课可爱的动物1。

我在草地上走着，听到杜鹃唱歌，我去树丛里找咕咕，杜鹃飞到河边，我又跑去找咕咕，它却飞到了远处，我坐在河边的时候听到了/12344。

知识与能力目标:让学生学会唱歌曲“……”，理解歌词的主旨，并了解歌曲的意境和意境，让学生学会唱歌的方法。目标:通过老师对歌曲作者和背景的介绍，让学生让学生通过初听感受歌曲的节奏和意境；通过组织学生讨论，我们可以理解歌曲的含义和所表达的情感。通过老师逐句唱，学生跟着唱的形式，引导学生学会唱歌。通过接龙游戏，让学生独立演唱，让学生掌握演唱方法。情感态度与价值观目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，培养高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。

第一课春天。《滴哩滴哩》2，“春季举行音乐会议”第二课可爱的动物1。"顽皮-2/"2.《花鹊与小乌鸦》第-4期/家2，响亮的歌声第5课牧羊人的歌1。剪羊毛2，小绵羊回家第六课热爱祖国1。母亲的女儿，第7课老师的歌1我恐怕抵挡不住。每当我走过老师的窗前。