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1，绘本怎么画

建议您呀，凭心情画，或者是静下心来想象地话。而且要选好主题。

绘本怎么画

2，怎么画关于穷人这篇课文的绘本

儿童暖心有声绘本故事｜鸽子拉便便，发现爱，启迪智慧，孩子成长
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

怎么画关于穷人这篇课文的绘本

3，绘本怎么画

定义一个主题，围绕这个主题来画就好了，有的绘本是不配文字的，有的是配文字的，如果要配文字的那种，最好先把文字写好了绘本一般是展现人心灵的作品不要求有太高的绘画水平。首先，平时要多注意观察生活，最好准备一个小本子，随时记录一些温暖或富有哲理的句子，也可以抄写一些有趣的歌词。然后当你积累到一定程度的时候，自然会产生小故事的构思。其次，切不可忽略平时的涂鸦。也许你经常在草稿纸上涂涂抹抹，然后就丢掉了，但这就是灵感的根源，是源自生活的素材。多多收集这种小涂鸦。平时，遇到报纸杂志上的图案也可以剪下来收集在一起。最后推荐优秀绘本作品，希望对你有启发几米系列，推荐地下铁寂地，我的路系列，都是非常感人的故事时光的叙事诗 也是绘本的辑录~

绘本怎么画

4，猜猜我有多爱你绘本手绘

手工绘本——猜猜我有多爱你幼儿园的作业，给家长和孩子一起留的。目的：为了培养幼儿绘画的能力及创新意识，我园组织绘本制作的比赛。内容与要求：绘本家长可在家与幼儿共同完成，内容不限，要求故事完整、连贯。注明：此比赛每位幼儿都需要参加，班级选出10本优秀作品参加园里比赛。请家长和幼儿发挥想象，把故事制作精致！手绘图画本，画一篇完整的故事！如：乌鸦喝水，三只小猪，龟兔赛跑等，能力强的小朋友可以画童话故事，白雪公主，人鱼公主等，你能够想到的，喜欢的都可以画，最后在画的旁边写下本页的故事内容，制作成书的样子，A4纸中间对折，从中间装订起来，所以先装订再画是最好的方法。原创有点不可能，找了一些，正好看到了《猜猜我有多爱你》，是关于小兔子和妈妈的故事，和有哲理性，就选它了！看看我的杰作吧，别误会，可不是原创哟，真正的盗版！交作业之前特地照相留念，留着给儿子长大了看！

5，适合画成绘本的小故事急

啊，可以画一下小时候有趣的经历哦哎，莫非让我帮你编？呃，，，那就提个示吧。①感叹学习压力如何如何大（这种故事我身边人都在写都在写，十个故事七个写这个。。。）②画个童话的续集（这个太好画了，因为原作都给出了人物和故事，你续下去就得了，可选的有：皇帝的新装，那故事中骗子的下场还可以编；美人鱼，美人鱼化成泡沫之后的故事，或者以美人鱼为原型编个故事，，迪士尼都续了小美人鱼2，太有想象力了，，所以发挥空间还是很大的）③奇遇记，就是比如你走在路上走啊走，突然有只会飞的猫出现。。。然后就爱丽丝梦游仙境那个可以参考。④可以根据血型编个故事，我看了一下你的资料，发现你的血型是O型，那种血型是可以给任何人输血的（虽然现在医学已证实最好不要给异血型的人输血，但是O型血的人真的很好呢）这个是我即兴想的，可能有点难而且离谱。。⑤画笑话，这个最短，最简单，背景基本可以免了，人物只穿T恤就行，也就那么几个人说上几句话，最后加一个无语的表情，就OK了。

6，以历史故事或以孝德为主题的成语为主题的幼儿绘本绘画图片

春花，你沐浴着珀耳塞福涅绣扇的微风，斗艳竞芳。你的可人，你的幼嫩，你的温润，你的娇狂；你的秀美，你的妩媚，你的浪漫，你的艳妆……是那么诱逼人的眼帘，搏弄人的神智，挑逗人的激情，撞击人的心房……人们为你而歌而痴而狂，掏心弄肺的要赋予你——诗的意境，歌的韵味，舞的华彩，文的藻章……可是，夏花——我能用什么样的语言，描绘你的神韵，抒写你别具一格的意象？夏花礼赞斑马木：六月的暑天，默默的溪头、田间、林地里，你绽放了——粉红的、一簇一簇的，毛茸茸的模样。乳白而娇艳的花蕊，让人止不住的端详你的成熟，品味你的绿肥红瘦，轻抹淡妆。当盛夏的毒日，压得人透不过气的时候，你却在一个不引人注意的地方，于不经意间悄然送给，辛勤劳作的人们，一个灿然而温馨的笑脸，带给人们一缕，润心润肺的芬芳。——你的学名叫斑马木，你的祖籍在那遥远的异国他乡。红月季：鲜如血色，红比杜鹃，艳如丹霞，烈如火墙。你开朗活跃，热情奔放，你的美外显而张扬。你开在烈日炎炎的盛夏，诠释着夏的内质，夏的性格，夏的脾胃，夏的品相。你以你全部的热烈，奏起一曲夏日欢歌，在村村寨寨的院落里唱响。
没看懂什么意思？

7，儿童画铅笔橡皮茶杯的故事怎么画

铅笔与橡皮的故事作者:作文编辑 时间:2012-10-13 一天，一个叫小新的小朋友，赢得了书法冠军。他的文具盒里也热闹极了，里面的铅笔和橡皮骄傲起来，头昂得高高的，对别的文具一眼也没正看，因为它们根本就瞧不起其他文具。 第二天，铅笔和橡皮相遇了。它们俩都争着说自己的功劳最大。它们从早上一直吵到晚上，再从晚上一直吵到第二天早上……这时，铅笔管家看它俩吵得不可开交，便出了个好主意，说：“大人，不如你们来比武吧，看到底是谁的本领大。”铅笔和橡皮爽快地答应了。 它们从“山上”打到了“地面”，把整个文具城闹的人心惶惶、鸡犬不宁。更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病，直接罢了工。全城人都很害怕，怕晚上因为它俩的噪声睡不着，第二天不能安心工作、上班。 于是，它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷。书爷爷听了全城人的埋怨，想到一个好主意，决定杀杀橡皮和铅笔的威风。他让铅笔先写了个字，在铅笔写字的过程中，用手故意推了一下，铅笔手一滑，就在本子上面多画了一道线。正在铅笔着急的时候，他又忙请出橡皮，让橡皮把多画的线擦掉。整个字显得好看多了，卷面也十分清洁。通过这次合作，书爷爷告诉了它们一个道理：只有大家齐心协力，才能把事情办成。它们也认识到了自己的错误，并向对方承认了错误，最后成为了好朋友。 这个故事告诉我们：每个人都是平等的，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，都是紧密相连的。只有大家团结一心，互相帮助，才能取得更大的荣誉，生活得更幸福。画面一：可以是铅笔和橡皮吵架的画面画面二：就是书本在旁边，铅笔开始写字（但是多画了一笔）画面三：橡皮帮忙除掉画面四：几个主角开心手牵手
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

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