幼儿绘本在线阅读宝藏，全脑思维导图读绘本第三课宝藏

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1，全脑思维导图读绘本第三课宝藏
2，发掘绘本界的宝藏品种5分钟读懂很多父母不敢入手的无字绘本
3，孩子3岁前不可错过的40部绘本

1，全脑思维导图读绘本第三课宝藏

开始读这本绘本前面部分的时候，觉得好像没什么特别之处，当读到“有时候，人必须远行，才能发现近在咫尺的东西”时，思绪一下子被激起来了，让我忍不住的想去读第二遍甚至第三遍，细细的去品读，绘本的主题便一一浮现，做梦~行动~收获~感恩，简短的话语蕴含着这么深刻的故事，也很欣赏彭懿老师们的翻译水平，文字句句精简，结合图画去欣赏内容更加充实。读一本经典必须要了解作者的生平，及创作的背景，与实际联系才更能体味经典之所以为经典。本书的作者尤里.舒利瓦茨，整个童年在二战期间度过，颠沛流离，阅读和绘画成为他度过难关的重要支撑力量，自三岁多开始执笔绘画后一直没放下，一生创作了50多部优秀的作品，他是四次“凯迪拉克”奖得主，从他的作品中可以看出，他是一个满怀希望与梦想的生活者。也通过南子老师补了一下“凯迪拉克”奖，以前只知道能获这个奖项的绘本都是经典，现在知道了它就相当于我熟悉的“奥斯卡”奖，也了解了它的评选标准。

全脑思维导图读绘本第三课宝藏

2，发掘绘本界的宝藏品种5分钟读懂很多父母不敢入手的无字绘本

文 / 魔斯妈妈育儿实录无字绘本是什么？顾名思义就是整本书没有一个字。著名的儿童文学作家、阅读推广人彭懿曾经把无字绘本形象地比作早期的无声电影。很多绘本阅读推广人都是无字绘本的重度种草者，国际童书界还专门为无字绘本设立奖项，但依然有很多父母还是不敢或者不愿入手无字绘本。为什么会出现这样一边热一边冷的情况呢？因为很多父母远远没有意识到无字绘本的价值，也不知道如何引导孩子去看无字书。本文就来聊聊如何带娃读无字绘本，发掘这个绘本界的宝藏品种。一本书，只有图没有字。很多人会认为太过简单，没什么内容，肯定是给小宝宝看的书。的确，具备一定“读图能力”却不识字的小宝宝很适合读无字书。有不少无字绘本都是用来给小宝宝做阅读启蒙的。但是仍旧有不少无字绘本是专门给具备一定理解能力和表达能力的孩子读的。甚至还有不少专家推荐小学生也要多读一些无字绘本。通过观察图画的背景、色彩、人物动作、神态等细节，来推演故事的情节，体会人物的情感。然后用自己的语言表达出来，这有点儿像我们说的“看图写话”，非常有利于小学生语文能力的培养。无字绘本也并不只是给孩子看的书。成人也可以看。对于丢失初心、在物欲中迷失纯真的成年人来说，一本好的绘本，足以净化我们的灵魂。读无字绘本，我们未必会比孩子读得更好。有一些孩子和爸爸妈妈读无字绘本时，会显得特别有自信，说：“ 这是我们小朋友会读，大人不会读的书。”此话不假，不少父母拿到无字书，都会感到想象力缺失，不知如何读起。反倒是孩子，每一幅画面都能引发种种解读。也许，我们真的需要返璞归真，学着用孩子的视角看看这个世界。那些纯真、美好的想象同样可以慰藉成年人的心灵。有些父母不明白，为什么要特别强调无字绘本？把普通绘本中的字忽略，只给孩子看图，不就可以了吗？大卫?威斯纳说，他常常为一个完美的开头而绞尽脑汁。因为无字绘本需要在第一页图画就能够打动读者，让读者开始好奇、开始思考。想创作好一本无字绘本，需要像文字创作一样构思整个故事的角色、情节、设置、节奏…… 你会发现，很多获国际大奖的无字绘本书中，都藏着非常多的小细节，而且故事脉络除了主线之外，还暗藏着很多丰富的支线。完全靠图画传递信息，就需要在这些图画里安排足够多的信息量。这些小细节，会让孩子不断地在书中发现小惊喜。而丰富的故事支线能让孩子不断地发掘故事新的可能性。绘本很容易被归为是孩子看的闲书。很多父母之所以不买无字绘本也是出于潜意识里“看轻”了书的价值。事实上，无字书的价值远比大家想象的要大。没有文字，读者便会将所有的注意力都聚焦在图画上，希望从中发现故事的线索。越是这样，越能观察到图像中微小的细节和变化。没有文字，所有的故事情节和人物特征都通过画面来呈现。不用文字框囿故事的内容，也不直接告诉你人物的心情、话语，一切都需要孩子通过画面去体会，这非常有利于培养孩子的感受力。曾经听一位教育专家讲，为什么很多孩子博览群书，却语文成绩不好，写不出好文章？这其中有一个关键的因素，就是感受力不够。读书，你只是在看一个故事，还是能通过阅读有所感悟？这两者有很大的区别。我和很多小学生交流过阅读心得，发现绝大部分孩子看课外书时感受力都不够。你问他这本书说了什么？他会不停地跟你复述故事情节。你问他有什么样的体会，或者读完书有什么想法？很多孩子只能干巴巴地说上几句了无新意的想法。感受力很重要，不仅在于阅读，更在于你对这个自己的认知，对人际交往的友好，对这个世界的理解。无字绘本最直观的价值就是完全不局限孩子的思维，反而提供很多创作的灵感。没有一个标准版本的故事，每一个人都是按照自己的方式去诠释看到的画面，因此每一个人、每一个时期读到的故事都是不同的。这就给父母留下了很多讲故事的空间，也给孩子创造了很多想象的空间。如果几个小朋友一起读一本无字书，你一定会看到：一样的画面，但每个孩子的解读都不一样。越是不一样，好像孩子们读起来越有趣。因为，碰撞激发了孩子的思考和兴奋点。阅读图画是一个复杂的思维过程。我们需要对图片进行基本的解码，观察时间、地点、人物、环境，在图像与图像之间寻找线索，建立连接。建立连接就需要进行大量的分析、推断。阅读无字绘本，因为没有字，所以需要自己二次创作。从图画中发掘人物关系、故事情节，然后引导孩子把自己的想法表达出来，这些正是培养孩子阅读理解能力、逻辑思维能力以及语言表达能力的有效方法。同时也算是对写作能力的早期启蒙了。无字绘本给每一位读者都留下了非常大的解读空间。正因如此，很多父母会困惑到底要怎么带孩子读呢？尤其是从小没有接受过图像思维训练的父母。这个问题的确值得探讨。因为孩子读无字书，一定需要成人的指导和帮助。如果仅是让孩子自己看书，那么孩子的思考和表达能力就不能得到充分发展，一本无字书的价值就不能被充分发掘。一般来说，封面是一本书的思想精华呈现，会出现主要的人物或者故事情节。拿到一本无字绘本时，我们可以先从封面、标题开始引导孩子，让孩子猜猜故事大概讲什么。父母可以这样引导孩子：如果不能将故事情节很好的串起来，还可以来回翻动前后页，对比图画中发生的变化。比如：在回答这些问题时，孩子自然就会慢慢理清一个故事的脉络，明白把握人物、环境的变化与冲突，是阅读的关键。绘本经常会使用一些场景颜色的变化来帮助孩子理解整个故事的情绪。父母在带孩子读无字绘本时，不要按照自己的理解去做过多的解读。把阅读的主体交还给孩子，父母的作用是启发、引导。孩子自然就会“创作“出属于自己独一无二的故事。我们可以这样启发孩子的思考：为了激发孩子的想象力、保持阅读热情，我们还可以加入一些人物对话、故事情节的补充：无字绘本没有标准版本的解读，只要逻辑解释得通，就是一个好故事。这样的二次创作，给孩子提供了一个非常好的锻炼独立思考能力和语言表达能力的机会。孩子很喜欢玩角色扮演的游戏。如果父母有兴趣，也可以借无字绘本的想象空间，来和孩子一起再创作书中的人物，扮演书中的角色。比如，给绘本书中的人物起可爱的名字。每人选一个角色，从角色的视角出发，把和孩子一起观察到的内容做整合、延伸，讲述在这个角色身上发生的事情。举例：大奖章绘本《回归蔚蓝》故事讲述了一个海边小镇上发生的故事。镇子上的居民每天在海边生活、工作、玩耍，其乐融融。有一天，刮起了台风，人们都躲在家里避难。等到雨过天晴，大家从家里走出来，却发现这场突如其来的台风给他们留下了一位不速之客。当我们读到下面这页的时候，看到沙滩上出现了很多人，我们可以和孩子选择其中一个人物，通过他们的衣物、特征在接下来的图画中持续观察，并讲出他们的故事。很多成年人读绘本都会存在思维固化、理解力有限的情况。这也是很多父母不买无字绘本的顾虑。其实不用担心！因为你有一个很强大的帮手——孩子。我带孩子读无字绘本时，常常会被孩子的理解能力惊讶到。哇，你原来是这么想的啊！你竟然能看到画中没有的东西！亲爱的宝爸宝妈们，一定要相信：每一个孩子都有“与生俱来”的图画理解能力。孩子对图画的理解能力很大可能是超越你的。如果实在觉得自己和孩子很难驾驭，我们还可以借助一些外部工具。比如我选书的时候，会特别注意买一些获过国际大奖或者出自名家之手的绘本。名家作品肯定会受很多父母追捧。国内各大知名读书平台上都有很多的内容、背景介绍，书评短评。这就相当于一个读者交流平台，你可以在上面充分发掘自己没有想到的情节和内涵。文字描绘出的故事只有一个版本，而无字绘本带给我们的是无数个版本的想象空间，这才是无字绘本最宝贵的价值。我喜欢带孩子读无字绘本，尤其是出自名家之手的作品。因为当一个作品不把目光聚焦在文字上，就会更加充分地考量绘画创作的艺术性。这对于孩子的美学修养来说，又是一种很好的熏陶。陪娃读绘本，与娃共成长。希望你也能喜欢今天为您解读的无字绘本。

发掘绘本界的宝藏品种5分钟读懂很多父母不敢入手的无字绘本

3，孩子3岁前不可错过的40部绘本

目前为止，你给宝宝买过哪些绘本了呢？毋庸置疑，阅读绘本能够给孩子的成长带来很多意想不到的好处。比如可以培养宝宝的阅读兴趣、丰富孩子的语言，同时还能锻炼孩子的专注力以及想象思维的能力；更重要的是，一本本绘本就像是一座座知识的宝藏，孩子能够在阅读中学到很多远比生活更丰富的知识，绘本让孩子开始懂得什么才是真、善、美。 01、《喂哎》适合年龄：0-2岁（日）和歌山静子/绘；蒲蒲兰/译作为宝宝启蒙的第一本绘本，不断重复的两个简单的生字贯穿全书，就连给0岁新生儿都能带来愉悦的阅读初体验。造型简化却结构正确的小动物们顺次呼唤朋友，充满着相遇的欢乐。如果你还从未给宝宝买过绘本，那么不如就从这本书开始吧。 02、《我爸爸》适合年龄：0-3岁（英）安东尼.布朗/绘；余治莹/译《我爸爸》可以说是作者对所有父亲的献礼，安东尼·布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和土司上面。 03、《我妈妈》适合年龄：0-3岁（英）安东尼·布朗/绘；余治莹/译每一个孩子心中的妈妈都是最好的：我妈妈是一个棒极了的厨师；她是一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是一个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发…… 04、噼里啪啦（全7册）系列适合年龄：0-3岁（日）佐佐木洋子/编绘《噼里啪啦系列（共7册）》是日本画家佐佐木洋子编绘的，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题。书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，特别适合低龄幼儿阅读。全套7册分别为《我要拉??》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》。 05、《小玻在哪里》适合年龄：0-2岁（英）艾力克·希尔/著；彭懿/译全球畅销30年，销量突破5000万册，被译成65种语言，风靡100多个国家和地区。婴幼儿图画书的经典范本，儿童互动书籍的开山之作，全世界最著名的双语小狗。以小玻为主角的系列翻翻书陆续出版，受到了全世界101多个国家的父母、老师和幼儿的喜爱，大人们特别乐于把小玻的故事读给幼儿听。 06、《点点点》适合年龄：3-6岁（法）埃尔维·杜莱/著；蒲蒲兰/译《点点点》在法兰克福与博洛尼亚两大世界书展都引起热烈讨论，目前已有20多种语言版本陆续出版，获得高度评价。这是非常有趣的一本书，颠覆了传统童书的概念，作者采用当代全新的创作观点，把书变成可以和孩子玩互动游戏。 07、《晚安，大猩猩》适合年龄：3-6岁（美）佩吉·拉特曼/著；爱心树/译这是凯迪克大奖获得者佩吉·拉特曼的经典代表作，荣获美国图书馆协会年度好书奖、《出版家周刊》Cuffie奖、美国儿童图书中心 “蓝丝带”奖、美国《号角》杂志年度好书。全书文字不多，但幽默耐读、温情脉脉，读完这个热闹又有趣的睡前故事，大人一定会和孩子们一起哈哈大笑！ 08、《第一次上街买东西》适合年龄：3-6岁（日）筒井赖子/著；（日）林明子/绘；彭懿/译绘者林明子善于捕捉传神的细节，画风特别贴近儿童心理，她细腻的画风描述了小主人公美依为了完成妈妈给她的这个任务儿表现出的紧张心理，让读者们一看就会产生共鸣。 09、《0-3岁幼儿生活情景游戏绘本和我一起玩》（全6册）适合年龄：0-3岁（瑞典）阿妮卡·托雷/著；（瑞典）玛利亚·尼尔松·托雷/绘；赵清/译这是一套通过“玩”让孩子体验生活的绘本。全书共6册，图书从0-3岁孩子视角和心理特点出发，描述6个孩子起床、吃饭、睡觉、荡秋千、帮妈妈做事和回家等6个日常生活小细节。这些小细节简单温馨，却又是幼儿不得不学会的成长技能。全套6册分别为《睡觉吧！》《吃饭啦！》《帮帮忙！》《回家吧！》《起床吧！》《荡秋千啦！》。 10、《没关系呀！》适合年龄：0-3岁（韩）崔琡僖/著；麦田文化/译韩国著名绘本作家崔琡僖作品，连续多年居韩国绘本畅销排行榜前几位。作品自问世以来，一直雄踞韩国各大书城榜单前列，重点推荐绘本，作品已收录到韩国小学一年级课本。《没关系呀！》旨在教孩子如何正确认识和对待自己的优缺点，树立自信，同时学会接纳别人与自己的不同，发现其他小朋友的优点，与他人和谐相处。 11、《我也行呀！》适合年龄：0-2岁（韩）崔琡僖/著；麦田文化/译韩国著名绘本作家崔琡僖作品，连续多年雄踞韩国绘本畅销排行榜首位。《我也行呀！》与崔琡僖的另一本畅销绘本《没关系呀！》的设计相似，也采用了一页小动物、一页小女孩的画法。这是一本励志向上的读物，让小朋友在轻松的对话和绚丽的图画中懂得自我肯定的重要性，并在潜意识里形成不服输的个性。 12、《看图说话·宝宝好习惯养成系列》（共5册）适合年龄：2-5岁（韩）李相教、申知润、曹乐图/著；（韩）文助贤/绘；郝小慧/译韩国教育类出版社汉松教育畅销多年的低幼绘本，图画色彩鲜艳，富有童趣，故事适合此2-5岁年龄段儿童的心理特点，包含“打招呼”、“自己穿衣服”、“不挑食”、“自己去朋友家”等认知内容。全套5册分别为《早上好》《我会穿衣服》《妈妈，爸爸，我表现得棒吗？》《我爱吃蔬菜了》《自己去小朋友家玩》。 13、《亲爱的动物园》适合年龄：0-3岁（英）罗德·坎贝尔/著；李树/译幼儿童书大王罗德·坎贝尔扛鼎之作，全球热销达数百万册。入选美国纽约图书馆推荐的100本必读图画书，入选《美国国家课程阅读书单》。在欧美，每个父母送给孩子的礼物书，一定会有《亲爱的动物园》。 14、《小布启蒙成长翻翻书（共8册）》适合年龄：0-3岁（英）罗德·坎贝尔/著；大麦/译英国童书大师罗德·坎贝尔是翻翻书的鼻祖。他创作的这套"小布启蒙成长翻翻书"系列，将幼儿的日常生活表现得充满了童趣，简单、精巧的书中翻页和各种机关、绒布，不但可以锻炼手的灵巧度，还可以激发孩子的好奇心，培养孩子的日常生活能力，让孩子快乐成长。全套8册分别为《小布上幼儿园》《小布去动物园》《哦，天哪！》《晚安，小布》《小布穿衣服》《小布真暖和》《小布的一天》《小布的生日》。 15、《猜猜我有多爱你》适合年龄：3-6岁（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼/著；（英）安妮塔·婕朗/绘；梅子涵/译全球销量已突破2300万册，绝对值得珍藏细读。一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中复杂、伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。 16、《彩虹色的花》适合年龄：3-6岁细野绫子/著；麦克·格雷涅茨/绘；蒲蒲兰/译这是一本风格极其独特的作品，全书采取壁画法，先在画布上涂上灰泥再绘制，画出富于立体感的特殊效果。它叙述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来…… 17、《肚子里有个火车站》适合年龄：3-6岁（德）鲁斯曼·安娜/著；（德）舒尔茨·史蒂芬/绘；张振/译来自德国的神奇科学绘本，畅销20年。这本书用孩子听得懂、感兴趣的方式，幽默、诙谐的方法告诉他们消化是怎么回事，吃饭要慢慢嚼、嚼碎，少吃冷食、甜食…… 18、《牙齿大街的新鲜事》适合年龄：3-6岁（德）鲁斯曼·安娜/著；王丛兵/译畅销德国20年的有趣绘本，结合童心和科学的经典之作！这个故事里展示了两个精灵古怪的小家伙哈克和迪克，他们虽然看起来非常可爱，但是却野心勃勃地想要破坏我们的牙齿。读了这个故事，孩子们一定会拿起牙刷，把他们都消灭掉，不给这两个小家伙在我们牙齿上挖洞建房的机会。 19、《迪士尼宝宝故事会（共40册）》适合年龄：0-3岁迪士尼/著；童趣出版有限公司/编迪士尼百年经典故事，舒适开本、幼儿语言、精美画面，符合0~3岁幼儿早期阅读的一切需求。这套《迪士尼宝宝故事会》从智商、情商、玩商等“十商”角度精选出了40个短小精悍的迪士尼经典故事，故事语言和插图的的选用充分考虑到了幼儿的阅读特点。 20、《小熊宝宝绘本（共15册）》适合年龄：0-2岁（日）佐佐木洋子/著；蒲蒲兰/译这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。非常适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读。全套15册包括《你好》《拉巴巴》《午饭》《睡觉》《大声回答“哎”》《尿床了》《洗澡》《刷牙》《我会穿短裤啦》《收起来》《排好队一个接一个》《谁哭了》《散步》《好朋友》《过生日》。 21、《大卫，不可以》适合年龄：3-6岁（美）大卫·香农/著；余治莹/译该书入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”，并曾揽获1998年凯迪克银奖。每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响…… 《大卫，不可以》系列作品还有《大卫上学去》和《大卫惹麻烦》，都是非常值得一看的经典绘本。 22、《抱抱》适合年龄：0-3岁（英）杰兹·阿波罗/著；上谊编辑部/译《抱抱》是一本几近无字的图画书，却抓住了吸引幼儿重要的两个元素，亲情关怀（抱抱）与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗？书中将可找到有趣的答案。硬页书的设计，特别适合小读者的小手来翻阅哦！ 23、《可爱的鼠小弟》系列（共22册）适合年龄：3-5岁（日）中江嘉男/著；（日）上野纪子/绘 “可爱的鼠小弟”系列共22册，分别为：《鼠小弟的小背心》《想吃苹果的鼠小弟》《鼠小弟的又一件小背心》《鼠小弟和鼠小妹》《鼠小弟，鼠小弟》《又来了！鼠小弟的小背心》《鼠小弟的生日》《打破杯子的鼠小弟》《鼠小弟和大象哥哥》《鼠小弟荡秋千》《鼠小弟和音乐会》《换换吧！鼠小弟的小背心》《鼠小弟和松饼》《鼠小弟堆雪人》《又来了，鼠小弟和松饼》《鼠小弟的圣诞节》《鼠小弟的礼物》《鼠小弟捉迷藏》《鼠小弟玩跷跷板》《鼠小弟，长大以后做什么？》《只能是红的！鼠小弟的小背心》《鼠小弟去海边》 “可爱的鼠小弟”系列是日本知名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽作品，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，囊括日本各大童书奖项，累积重印1200次。自2005年在国内出版以来，该系列长期占据儿童畅销书排行榜首位，无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣。 24、《我喜欢书》适合年龄：0-4岁（英）安东尼·布朗/著，[英] 安东尼·布朗/绘，佘治莹/译画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖，英国《育婴世界》评价本书具有“大胆且用色丰富的绘图……这是一本富有想象力的童书。”《我喜欢书》向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗…… 25、《好饿的毛毛虫》适合年龄：3-6岁（美）艾瑞·卡尔/文·图；郑明进/译这是一本充满了诗情与创意的图画书。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。 26、《小猪威比早教绘本（全10册）》适合年龄：0-3岁英国BBC/著；黄耀华/编；米克·英克潘/绘一套非常经典的低幼图画书系列，通过将0-3岁的基本认知知识、情绪心理融合进小猪威比的一些经历。在大师米克·英克潘的笔下，小猪威比的一举一动都是那么的活泼可爱。不仅仅让孩子学到知识，更重要的是为孩子打开一扇想象思维的门和一扇兴趣的窗。全套共10册，分别为《数字》《拼音》《汉字》《英文字母》《形状认知》《颜色》《对比》《声音》《身体》《职业》。 27、《世界经典童话绘本（共7册）》适合年龄：2-5岁（英）约瑟夫·雅各布斯/著；（克罗地亚）安德里亚·帕特丽珂/绘；李谨/译该系列绘本为克罗地亚知名画家安德里亚·帕特丽珂从《安徒生童话》、《格林童话》等世界著名童话中选取具代表性、趣味性、适合儿童阅读的七个经典作品创作而来。全系列共7册，分别为《三只小猪》《小红帽》《木偶奇遇记》《诺亚方舟》《乌龟和鹅》《逃跑的姜饼人》《金发姑娘和三只熊》。 28、《你好，世界（全5册）》适合年龄：1-3岁（克罗地亚）克什米尔·胡塞罗维克/著；（克罗地亚）安德里亚·帕特丽珂/绘；了了/译克罗地亚知名画家安德里亚·帕特丽珂最新创作的低幼认知类图画书，该套绘本以不同的小动物为主人公，围绕世界、色彩、季节、学校、朋友主题讲述了5个贴近幼儿生活的认知故事，包含自然科学知识、社会交往知识两大领域。全套共5册，分别为《你好，世界》《你好，色彩》《你好，季节》《你好，朋友》《你好，学校》。 29、《十个手指头和十个脚趾头》适合年龄：0-2岁（澳）梅·福克斯/著；（英）海伦·奥克森伯里/ 绘；余治莹/译澳大利亚畅销作家和亲子阅读专家梅·福克斯与英国著名童书插画家的联袂之作，2008年蝉联纽约时报畅销榜18周； 2009年荣登奥普拉0-2岁儿童推荐书单榜首。全书故事简单，适合低幼儿童，手指头和脚趾头的角度，也容易让他们有认同感。。 30、《藏猫猫藏猫猫》适合年龄：0-2岁（日）五味太郎/著；（日）五味太郎/绘；（日）猿渡静子/译世界级绘本大师五味太郎连续畅销近30年的经典作品，被译为中、英、韩、泰等多种语言，畅销全球。老鼠、狐狸、河马、大象、雷神都来藏猫猫，0—99岁，看了都会会心一笑！ 31、《波西和皮普（共6册）》适合年龄：1-3岁（德）阿克塞尔·舍夫勒/著 “波西和皮普”系列是德国著名儿童文学作家及插画大师阿克赛尔·舍夫勒专为1-3岁幼儿描绘的一系列心灵成长启蒙图画书，用细腻活泼地画风和轻松的文字描述将幼儿启蒙成长路中的友爱、温情，甚至是小朋友间闹地小别扭、小脾气娓娓道来，描绘地可爱至极。 32、《快乐的水豚系列（共6册）》适合年龄：0-3岁（哥伦比亚）伊瓦尔·达·科尔/著；国开童媒（北京）文化传播有限公司/编伊比利亚美洲儿童青年文学奖得主经典无字书，畅销南美30年，一套宝宝看了就会哈哈大笑的绘本，真正描绘出儿童生活的世界。套装全六册，分册名为《好笑的帽子》《魔法铅笔》《一起摘香蕉》《神奇的树枝》《皮球洗香香》《去旅行》。 33、《小猪威利系列（共6册）》适合年龄：1-3岁（德）芭芭拉·波曼/著；曾璇/译全套书由六本以小野猪威利为主角的家庭故事集成。和所有的小野猪中调皮的威利在一起的时候，总是会有这样或是那样的状况发生。不过不论是它第一次不穿尿布走路，还要习惯用尿盆，或者是它怎么也睡不着觉，还是顽固的非要按照它想的去做事情的时候，和威利一起都不会感到无聊的！ 34、《看图说话·我是小小故事家（全8册）》适合年龄：2-6岁（德）安娜·苏斯，法比安·耶雷米斯等著；于静宜/译这套功能独特的无字绘本，畅销德国十余年，帮助了千千万万成长中的德国儿童，让他们观察力更细致，想象力更丰富，表达力更有条理。阅读此书可以缓解幼儿成长关键期的焦虑情绪，有助于宝宝形成良好的生活习惯，培养宝宝的观察力、想象力、表达力，是亲子阅读的不二之选。全套共8册，分别为《一起周游世界》《热闹的幼儿园》《小小体育明星》《谁是我的小伙伴》《欢乐的圣诞节》《我们的动物朋友》《忙忙碌碌的农场》《小熊的一天》。 35、《小鸡球球成长系列套装（全6册）》适合年龄：1-3岁（日）入山智/著·绘，崔维燕/译日本畅销的幼儿图画书之一，是妈妈和宝宝可以反复共读的甜蜜睡前书。书中通过上下翻页、左右拉页、多种形状的细致模切，让故事表现出动画电影般的镜头感，使绘本也可以立体阅读。全套6册分别为《好朋友》《谢谢啦！》《妈妈在哪儿？》《晚安，小鸡球球》《小鸡球球，藏猫猫！》《小鸡球球帮妈妈做事》。 36、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》适合年龄：3-6岁（日）五味太郎/著；上谊编辑部/译这是一本帮助孩子链接生活经验的图书，主要讲了鳄鱼和牙医的故事，也主要告诉孩子们要注意刷牙。仔细观察这本书的画面，我们会发现，在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中，画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤。作者在用文字和图画讲述故事的过程中，调动了儿童的生活经验，让他们在仿佛重新经历中理解故事，并感悟故事所包含的深意。 37、《大大行，我也行》适合年龄：3-6岁（英）贝斯·苏珊/文；（英）皮卡·布朗/图；林昕/译贝斯·苏珊她是20多本儿童书籍，包括最畅销的《食堂怪兽》、《等待月球的小兔子》和《记忆的瓶子》《大大行，我也行》等儿童书的作者。故事里的大熊，实在有点像我们这些大人，看上去无所不能，其实大概已经很难再体会到作个“小”人的乐趣了。但是就像大熊一样，我们还是可以蹲下身来，和“小”人们一起感受一下。 38、《月亮，你好吗》适合年龄：3-6岁（法）安德烈·德昂/著；简媜/译关于“月亮”的图画书实在太多了。但是实在不能漏掉安德烈·德昂的这本《月亮，你好吗》。故事简单，想法简单，画法简单，形式简单，人物简单，文字简单，但是却样样生动有趣。 39、《噗噗噗》适合年龄：0-2岁（日）谷川俊太郎/著；（日）元永定正/绘；（日）猿渡静子/ 绘本中罕见的另类经典，一本单纯并不简单的杰作！《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象！ 40、《9只小猫呼呼呼》适合年龄：1-3岁麦克·格雷涅茨/绘；蒲蒲兰/译《彩虹色的花》作者麦克·格雷涅茨最新创作的低幼绘本。情节生动有趣，对孩子具有强烈的吸引力；画面重复中富有变化，符合低年龄孩子阅读的需要。在快乐阅读的同时，还可以帮助孩子体会“颜色变化”、“数学的概念”，并能学习简单的“英语”。其实，适合低龄幼儿阅读的绘本还有很多很多，上面列出的仅仅是部分比较有影响力的经典作品而已。上面提到的所谓“适合年龄”也只是一个大概范畴，给孩子买绘本的时候并没必要严格按照年龄来选择，而是应该根据孩子的认知水平以及阅读经历来定。比如孩子即使才2岁多，但如果认知好的话是完全可以看适合年龄3-6岁阶段的绘本了的。

孩子3岁前不可错过的40部绘本