我爱幼儿园健康领域活动教案，幼儿园小班的健康领域教案急急

本文目录一览

1，幼儿园小班的健康领域教案急急
2，关于幼儿园中班幼儿健康的教案有哪些
3，幼儿园健康我爱我身体教案怎么写
4，幼儿园中班的健康领域绿色蔬菜教案怎么样写
5，小班健康领域教案小种子醒来了

1，幼儿园小班的健康领域教案急急

活动名称健康：干净食物人人爱活动目标：1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。 2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。活动准备：洗干净的苹果一只

活动内容：学习儿歌《走路》：螃蟹走路横着爬，蚯蚓走路钻泥巴，蜗牛走路背房屋，蜘蛛走路牵根纱，小鸡走路画竹叶，小猫走路画梅花。活动目标：通过游戏，引导幼儿认识“爬”、“走路”。初步了解儿歌内容。培养幼儿对语文的兴趣和爱好。

幼儿园小班的健康领域教案急急

2，关于幼儿园中班幼儿健康的教案有哪些

· 幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》 · 中班健康教育教案《保护我们的皮肤》 · 中班健康活动教案《保护大脑》 · 中班健康教育教案《做个讲卫生的好孩子》 · 中班健康活动教案《心情火车》 · 中班健康教育教案《露齿的微笑》 · 中班健康活动教案《蛀牙虫，快走开》 · 中班健康教育教案《鼻子出血了》 · 中班健康活动教案《不随地吐痰》 · 中班健康教育教案《早餐喜欢吃什么》 · 中班健康活动教案《情绪温度计》 · 中班健康教育教案《学开车》 · 中班健康优质课教案《人体山洞游戏》 · 中班健康公开课教案《我长高了》 · 中班健康教育教案《午餐时间》 · 中班健康活动教案《懂得保护好牙齿》 · 中班优秀健康教案《注意饮食卫生》 · 中班健康优质课教案《凉拌豆腐》 · 中班健康公开课教案《夏天少喝饮料》 · 中班健康教育教案《我的身体我做主》（更多教案尽在：屈老师教案网）

关于幼儿园中班幼儿健康的教案有哪些

3，幼儿园健康我爱我身体教案怎么写

活动目标：1、初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。2、能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。3、对自己的身体产生兴趣。活动准备：幼儿用书、教学挂图活动过程：一、教师出示教学挂图，引导幼儿认识身体的各个部位及其作用。1、教师：今天袁老师给小朋友带来了一张挂图，小朋友一起来看看，图上e799bee5baa6e78988e69d8331333361313939有什么。（娃娃）2、小朋友能把娃娃身体的各个部位找出来吗？（指头）这是娃娃的什么？小朋友的头在哪里？请小朋友摸摸自己的头。我们的头有什么作用呢？（请幼儿自由地说一说）3、（指手）这是娃娃的什么？小朋友的手在哪里？请小朋友伸出自己的小手。我们的手有什么作用呢？4、（指脚）这是娃娃的什么？小朋友的脚在哪里？请小朋友跺跺自己的小脚。我们的小脚有什么作用呢？5、教师小结：我们的头可以思考问题；小手会拿画笔画画、拿勺子吃饭、拿杯子、搬椅子；小脚也很有用，会走路、跑步、踢球。二、游戏“我说你指”。1、教师：小朋友们对自己的身体都很了解了，现在我们来玩“我说你做”的游戏。我说到身体哪个部位，你们就迅速指出自己身体上的这个部位。2、教师先慢后快地说出身体部位，请幼儿指认。3、教师小结游戏情况三、活动延伸。可在课外游戏中组织两人一组玩“我说你指”的游戏，让幼儿进一步了解自己的身体。

幼儿园健康我爱我身体教案怎么写

4，幼儿园中班的健康领域绿色蔬菜教案怎么样写

【教学活动设计】一、活动目标：1、幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位。2、初步了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体棒。3、幼儿能积极大胆地说出自己的想法，并获得其中的乐趣。　　二、活动准备：1、蔬菜实物若干：西兰花、花菜、菠菜、卷心菜、青菜、芹菜、土豆、胡萝卜、萝卜、黄瓜、茄子、番茄等。2、分类筐。3、一次性桌布，筷子、碟子若干，蔬菜沙拉（小番茄、黄瓜、生菜、胡萝卜、紫甘蓝）。4、自制的课件三、活动过程：（一）、问题导入：让幼儿说说自己喜欢吃的蔬菜，通过介绍自己喜欢的蔬菜，进一步了解各种不同的蔬菜。1、师（演示课件）：每天无论是家里还是幼儿园，我们都要吃许多的蔬菜。你喜欢蔬菜吗？你都喜欢吃什么蔬菜，为什么？（教师鼓励幼儿回答问题，并及时的给予表扬，增强幼儿的自信心。）2、教师小结：蔬菜有很多的维生素、矿物质，营养很丰富，所以多吃蔬菜身体好，我们应该样样蔬菜都要吃。（二）、蔬菜可以吃那些部位？对蔬菜食用的不同部位感兴趣。　　1、猜猜老师喜欢吃什么蔬菜？（教师继续演示课件）胡萝卜的什么部位可以吃？小结：原来胡萝卜的根是可以吃的。2、不同的蔬菜吃的是不同的部位，有的是吃花，有的是吃种子，有的是吃果实，有的是吃茎/叶，还有的是吃根。这里有很多的蔬菜，它们的什么部位可以吃哪？小结：原来，蔬菜的根/花/果/叶/茎/种子是可以吃的。青菜真厉害，可以同时吃两种部位，有没有更厉害的蔬菜，可以吃三种不同的部位的？除了这些蔬菜以外，哪些蔬菜的根（花/果/叶/茎/种子）也是可以吃的？我们回去再找一找。（三）、品尝蔬菜沙拉1、平常你们吃的哪些菜是用蔬菜做的？小结：蔬菜有很多的做法，可以炒、凉拌、煮……还可以做汤。　　2、老师用一种不一样的做法做蔬菜，就是用蔬菜做成蔬菜沙拉，我们一起来品尝吧。尝尝你吃到的是什么蔬菜？吃的是它的什么部位？3、教师小结：蔬菜不仅味道好营养也很丰富，是维持我们生命不可缺少的食物。所以我们小朋友要天天吃蔬菜，而且要样样蔬菜都爱吃。

5，小班健康领域教案小种子醒来了

篇教案希望帮助《趣图形宝宝》、目标 1、通游戏使幼认识图形、形形圆形 2、使幼能够确认图形 3、培养幼思维准确性及数字兴趣二、准备 1、三张图形卡片、形形圆形 2、挂图三张三、程 1、始部律:我双手我要走走快快走顶接着走鼻走肩膀放腿 2、基本部师:朋友表现真棒今师给家请三图形宝宝想想认识啊幼:想我用掌声欢迎先看第图形宝宝形状啊幼:圆形师:圆形宝宝圆圆没棱没角由弧形边缘组朋友想想我东西圆形幼:…… 师:(找两朋友)朋友说真棒面我请第二图形宝宝我看图形幼:形师:形4角4条边并且4条边我图形叫做形朋友想想我吃玩东西形啊幼:…… 师:(找俩朋友)朋友说真棒面我请位图形宝宝看形状幼:形师:形宝宝4角4条边朋友看形宝宝同幼:…… 师...程 1:形宝宝4角4条边朋友看形宝宝同幼、基本部师:形师、形形圆形 2、挂图三张三、目标 1:圆形宝宝圆圆没棱没角由弧形边缘组朋友想想我东西圆形幼:形四条边都形边所叫形朋友想想我教室形幼:…… 师:…… 师、使幼能够确认图形 3:找两朋友师几东西师清形状请朋友帮帮我幼篇教案希望帮助《趣图形宝宝》 :形师:今朋友表现真我鼓励自幼、培养幼思维准确性及数字兴趣二、物品师:圆形师、准备 1:(找俩朋友)朋友说真棒面我请位图形宝宝看形状幼:(找两朋友)朋友说真棒面我请第二图形宝宝我看图形幼: 示图形、三张图形卡片:面师同图形宝宝给家我做游戏师说圆形宝宝哪拿圆形宝宝朋友答圆形宝宝朋友明白幼:…… 师:明白游戏始师:想我用掌声欢迎先看第图形宝宝形状啊幼、形形圆形 2:请朋友自收手图形宝宝送家看谁送快准(源、始部律:我双手我要走走快快走顶接着走鼻走肩膀放腿 2、通游戏使幼认识图形:…… 师:朋友表现真棒今师给家请三图形宝宝想想认识啊幼:棒棒我真棒师:形4角4条边并且4条边我图形叫做形朋友想想我吃玩东西形啊幼

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