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1，高中化学优秀教案新课标 人教版用书推荐几本好点的实用的

《高中化学必修2全套优秀教案学案》

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2，高中化学必修1教案

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高中化学必修1教案

3，人教版高中化学必修一第一章第二节课怎样讲

你问的太粗了。物质的量必须边讲边练，这是第一次涉及高中化学计算的核心。打好基础是关键。
你买王后雄学案就有了，我上高一的时候就这么干的~~

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4，高一化学必修一

首先做这类型的题，最先注意的是给出体积的要看条件没有条件的直接排除，给出条件的物质不是气体或条件不是标况的也直接排除，比如B选项，C选项，D选项，所以选择A，A中1gH2是0.5mol，含有0.5NA个分子，8gO2是0.5mol，含有0.5NA个分子
选a，其质量分别除以式量之后，是相等的。b中，没说在标准状况下，不能除以22.4.c中水不是气体。d中6.02×10二十二次方个是约数，不等于1mol
选择C 因为同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子（阿伏伽德罗定律） 因为是150℃所以水是气体
没有答案
选C，A中，氢气为0.5摩尔，氧气0.25摩尔；B中，应在标况下；D中，6.02的二十二次方是个约数；C中，150度下水为蒸汽。

5，高中化学教案

高中化学教案???可以用VCM实验,VCM仿真实验比较有趣,学生也会感兴趣,学生兴趣一来,教学目的就会达到了. 教案设计的第一步，那就是教学目标、重点、难点的确定，把握好这几点，是备好课的关键，否则将是一次不成功的备课。要准确地设置教学目标、教学重点、难点，只有充分认识到课程标准是教学的纲，是教师教学的尺度。让学生学什么，学到什么程度，教师如何教，如何引导学生进行相关知识的探究，课程标准都提出了明确的要求，教师必须认真研读标准，备课时要先看教材、再看标准。教学目标、重点、难点这些内容从哪儿来，首先从标准来，其次需要深入挖掘教材，吃透教材和教参，把握好教材中的基本线索、基本概念和基本观点。对于教学目标的确定，要注意从大到小、由粗到细的过程，所谓从大到小，即要按本章——本单元——本课时教学目的的顺序，去理解这一单元、这一课时的目的要求和教学尺度。由粗到细，即要求教师在思考教案设计时，经历教什么－怎么教的过程，对课标中的词语（如：了解、理解、掌握、灵活运用；经历、体验、探索等）要反复推敲、深入研究、准确到位。 对于情感目标确定，正是教师备课宗旨的体现。你的教案预设要让学生能积极参与教学活动，对教学有好奇心和求知欲；你的教案的预设要让学生在教学学习活动中获得成功的体验，能锻炼学生克服困难的意志，建立自信心；你的教案要让学生感受到教学与人类生活、体验教学活动充满探索与创造，感受数学的严谨性以及教学结论的确定性；你的教案要培养学生形成实事求是的态度以及进行质疑的独立思考的习惯。

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