幼儿园大班待客文明礼仪教案,如何当幼儿园小主人?

2.激发孩子的荣誉感for幼儿园,知道大班孩子各方面都要关心集体，关心幼儿园，给弟弟妹妹做个榜样,(2)让孩子在教室里寻找文明,你打算怎么办幼儿园小主人,总结一下“我们是幼儿园里最大的孩子，我们是幼儿园的小主人,谁是幼儿园现在最大的孩子,“幼儿园的小主人应该如何为班级做点好事，幼儿园。

活动目标:1。知道大班孩子各方面都要关心集体，关心幼儿园，给弟弟妹妹做个榜样。2.激发孩子的荣誉感for 幼儿园。准备:配乐诗《我是幼儿园》活动流程:1。引导孩子讨论如何做哥哥姐姐，做幼儿园的小主人。谁是幼儿园现在最大的孩子？你打算怎么办幼儿园小主人？总结一下“我们是幼儿园里最大的孩子，我们是幼儿园的小主人。要从各方面关心幼儿园帮助弟弟妹妹们，为他们树立榜样。2.请小朋友讨论，“客人来了，我们怎么做好主人？”“我该怎么上课？为什么？“幼儿园的小主人在工作的时候应该做什么？”“我们应该怎么玩游戏？“幼儿园的小主人应该如何为班级做点好事，幼儿园？“幼儿园的小主人应该如何照顾弟弟妹妹？" 3.让孩子欣赏配乐诗《我是幼儿园》吧。活动延伸:安排“优秀小主人”专栏，每天评比一次，为优秀的孩子“贴星”，以示表扬。

活动目标:1。让孩子学会不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱扔垃圾等，2.让孩子懂得爱护花草树木，爱护公物等。活动:1，记录随地吐痰和乱扔垃圾的录像带，并拍摄一些涂鸦场景。2.教室里的提示和标语，活动流程:1。引起孩子的注意，(1)今天老师让大家先看一段视频。(播放录像带)(2)你们都看到了什么？这样的行为值得学习吗？为什么？2.指导孩子成为文明的孩子(1)看潦草的照片，我们生活中还有哪些值得学习的行为？请告诉孩子，老师会补充:不要乱扔纸屑和果皮，不要随地吐痰、乱丢垃圾、乱涂、乱写、乱刻等。(2)让孩子在教室里寻找文明，第三，引导幼儿交流。不谈文明会带来什么后果？班上的椅子倒了，没有人帮忙，每个人都没有椅子坐；洗手时让水龙头开着是浪费水；我们也应该爱护花草树木，节约水电。