1.一、老师展示一个实物扇子引起孩子的兴趣,借助教案,可以提高教学质量,达到预期的教学效果,1.一把实物扇子,2.有些扇子带或不带棍子,哦,也是扇子,(扇子)你知道扇子是干什么用的吗,以下是我为大家整理的小班主题扇子摇摇教案,小班主题扇子摇摇教案1活动目标:1。

在教学工作者开展教学活动之前,有必要精心设计一份-1。借助教案,可以提高教学质量,达到预期的教学效果。来参考一下教案是怎么写的!以下是我为大家整理的小班主题扇子摇摇教案。欢迎阅读收藏。小班主题扇子摇摇教案1活动目标:1。尝试用不同的方法装饰扇子。2.当你知道天气热的时候,你可以用扇子来乘凉,体验凉爽的感觉。
2、小班语言 教案,我喜欢的 扇子1,perception 扇子的特性。2.知道暑热可用扇子带凉,3.锻炼孩子的手脑协调能力。1.一把实物扇子,2.有些扇子带或不带棍子。1.一、老师展示一个实物扇子引起孩子的兴趣,老师:孩子们,你们知道这是什么吗?(扇子)你知道扇子是干什么用的吗?夏天来了,天气太热,我们的孩子都出了很多汗。但是老师手里的这个扇子可以帮助我们,带来一股凉风,如果你不相信我,让我们试一试。老师做了很多吹气的动作,2.老师赠送另一幅未上色扇子画。老师:孩子们,你们认为这是什么?哦,也是扇子,你以为它一直摇摆给我们带来凉风?只是它的颜色没有老师手里拿的扇子的颜色好看。我们现在可以给它涂上漂亮的颜色吗?3.老师会告诉孩子怎么用流行色涂才好看。
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