科学我的小汽车教案反思,关于电动小汽车你准备好了吗?

3.试着练习:“我们试着给这两辆发动不起来的车装上电池,反思孩子喜欢开车这个游戏，尤其是小男孩，所以选择这个游戏,活动流程一:提供电动小汽车数辆车，其中1~2辆车不带电瓶,”2.找原因:“为什么有的小汽车能启动，有的不能,玩着孩子的车发现问题:“小汽车它怎么动不了。

反思孩子喜欢开车这个游戏，尤其是小男孩，所以选择这个游戏。在指令的指引下，孩子们玩得很开心。我选了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到就很开心。然后我说了一些游戏规则，孩子们都认真听着。当我改变交通灯时，孩子们可以看着我的交通灯改变，他们可以学习倒着走，遵守交通规则。缺点:比赛快结束的时候，我比较着急，没有给出一个合适的评价。

1。活动目标1，知道电动玩具需要电池。2.对自己感兴趣的东西有探索的欲望，第二，准备活动用的电动玩具车和电池。三，活动流程一:提供电动小汽车数辆车，其中1~2辆车不带电瓶。玩着孩子的车发现问题:“小汽车它怎么动不了？”2.找原因:“为什么有的小汽车能启动，有的不能？”孩子表达自己的想法，列举孩子的几个想法:“是什么原因？”引导孩子思考，3.试着练习:“我们试着给这两辆发动不起来的车装上电池。”老师和孩子们一起给汽车充电池，请试试看汽车现在是否能发动。老师和学生们得出了一个结论，电动车充上电就能启动，老师问:“装上电池汽车就一定能启动吗？请试一试。”四，活动反思让孩子知道，每一个电动玩具都需要电池，没有电池电动玩具就无法启动。