大班科学变色白菜教案，白菜为什么是绿的

1，白菜为什么是绿的

绿的是青菜。白菜的茎是白色的哦。

白菜为什么是绿的

2，白菜可以美白吗

可以YES

白菜可以美白，其含有丰富的多种维生素和矿物质，特别是维C和钙、膳食纤维的含量非常丰富。对于护肤、养颜都有功效。

是的，选新鲜的白菜适量做法: 白菜帮切成片状,贴于面部,有使黑色皮肤转白的功用.

大概可以吧，因为它是白的啊

白菜可以美白吗

3，观察白菜开花和结果的过程

观察记录：开始实验的时间：_2009__年_1__月18___日 ________________________________________________ |生长状况 | 时间段(第__天——第__天) | |_______________________________________________| |长出第一片叶的时间 | | |________________________1。20_______________________| |开始分支的时间 | | 1。23 |_______________________________________________| |长出花芽的时间 | | 1。26 |_______________________________________________| |结出果实的时间 | | 2。1 |_______________________________________________| 观察报告：_白菜大概23天开花结果_________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

观察白菜开花和结果的过程

4，幼儿园大班科学会变得月亮教案怎么写

一、活动目标：　　1.理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律。　　2.愿意倾听并进行讲述，能简单地记录月亮外形的变化。　　3.萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣。　　二、活动准备：　　PPT　　三、活动过程：　　1.猜谜语导入活动　　谜语:缺时一道小弯弯，圆时一个大玉盘，白天躲藏夜晚现，洒下光辉照人间。　　师：小朋友们，你们知道它是谁吗？你们喜欢月亮吗？关于月亮你想告诉我什么呢？　　你们看过月亮吗？在那里见过呢？(你见到的月亮待在哪里？)　　你看见的月亮是什么样子的？　　2.听故事并进行讨论　　（1）听故事　　师：我发现你们看见的月亮都不一样的呢。有的像……有的像……　　我们如果送一件衣裳给月亮，会发生什么样的事情呢？　　让我们一起来听听故事《月亮姑娘做衣裳》吧。　　（2）讨论。　　①月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服？为什么没有穿上呢？　　② 过了5天，裁缝师傅给月亮送衣服，月亮变成什么样子了？（像弯弯的镰刀）　　③ 裁缝师傅又去重做衣服，5天后，月亮变成了什么样子？（像弯弯的小船）　　④又过了5天，月亮又长胖了，变成了什么样子？（像圆圆的大银盘子）　　3.记录变化。　　月亮姑娘是怎样变化的呢？引导幼儿回答出顺序(如果幼儿很快能回答出来则强调语言规范，先……然后……最后)　　小结:难怪裁缝做的衣服总是不合身，原来是因为月亮姑娘每天都在不停的变化。　　教师：我们把月亮变化的样子画下来吧。　　幼儿用记录纸画月亮盈亏变化，注意变化的顺序。　　4．展示幼儿作品　　5. 讨论月亮圆缺变化的原因。　　教师引导幼儿讨论月亮为什么会有圆缺的变化，鼓励幼儿大胆讲述自己的理解。　　教师小结：月亮本身不会发光，他发出的光来自于对太阳光的反射。月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。　　3.结束活动　　师：小朋友们，你们现在认识月亮姑娘了吗？喜欢月亮姑娘吗？　　想和她做朋友吗？那就先从观察月亮开始吧。　　讨论遇到阴天，看不到月亮的时候，如何记录？

5，幼儿科学活动什么味道变了活动反思

一、活动内容的选择:年幼的孩子是通过感官了解世界，所有的科学活动都涉及一种或多种感官的应用。对于小班幼儿来说从集中体验单一的感官开始，逐步认识到感官是怎样被用来了解外部世界的。二、食物的选择：（一）今天选取的甜、咸、酸、苦几种味道的食物，都是幼儿生活中常见，易得的。从视觉看有黄色的香蕉、红色的山楂、绿色的苦瓜、黑色的咸菜、圆形饼干、方形饼干。其中甜味是幼儿最喜欢的因此准备了甜香蕉、甜味的方饼干，咸味是每天吃的饭菜时都要接触的，为避免被菜的味道干扰选取了黑色的咸菜咸咸的和有点咸味的圆形饼干。这两种味道的食物分别选了两种，既满足幼儿品尝需要又便于幼儿将相同的味道进行配对、分类。（二）选取了两种不同口味的饼干。幼儿会根据自己原有的经验，判断饼干是甜甜的，因此提供了圆形和方形两种不同形状的饼干，请幼儿用小嘴巴尝一尝发现圆形的饼干有点咸，方形的饼干甜甜的。从而懂得一定要亲身尝试才能获得真实感受、体验。亲身体验后，往往和看到的感觉是不一样的，从而培养幼儿尊重事实的良好科学态度。三、创设宽松、和谐的探究氛围，鼓励幼儿积极参与探究活动。（一）根据小班幼儿特点创设了小餐厅的游戏情景，邀请幼儿到餐厅品尝各种食物激发幼儿参与活动的积极性。在游戏中通过看一看了解食物的名称，尝一尝分辨出不同食物的味道，用甜、咸、酸、苦描述所品尝的食物的味道。（二）教师以游戏同伴的身份参与活动中，与幼儿一同品尝。以游戏的口吻鼓励幼儿将自己的发现告诉老师和小朋友。（三）设计适合小班幼儿的提问，指向性问题与开放性问题相结合。（四）桌子摆放的位置，便于幼儿品尝、交流。将桌子摆放在前面，每个桌上放一种食物，便于幼儿观察、选择、品尝。当幼儿交流的时候，可以借助桌上的食物唤起他的经验，更直观的与同伴交流。（五）设计适宜小班幼儿观察记录的表格。出示空白的表格，边小结小朋友品尝的食物的味道，边将相应的食物图片粘贴到表格内帮助幼儿梳理获得的经验，并将食物自然的进行分类，请幼儿将小照片贴到自己喜欢的食物味道后面的表格内，每个表格的大小只能贴一张照片。并用游戏的形式快速说出食物的味道，将表格纵向排列。观察比较喜欢哪种味道的小朋友最多。（利用表格比长短、点数、并置地方法）（六）以儿歌的形式小结各种味道的食物对身体都有益，我们要做不挑食的好宝宝。

任务占坑

6，小班大白菜教案怎么导入

活动目标：　　1、通过摸、看、尝等方法认识白菜，并能用语言描述其基本特征，培养幼儿语言表达能力，动手操作能力。　　2、通过动手实践，小组配合做手撕菜，。　　3、通过认识白菜，帮助幼儿了解家乡的特产，培养幼儿热爱家乡的情感。　　活动准备：白菜、六个盘子（盆）、筷子、调味品、音乐、图片、幼儿分成三组活动过程：　　一、导入活动：　　秋天到了，我们家地里的白菜都丰收了，快让我们一起来拔白菜，拔白菜、抱白菜、装白菜，看哪个小朋友拔的最多，小朋友们都累了，快让我们找个坐位休息一下。（律动进入）二、认识白菜：　　1、我们刚刚收获了这么多白菜，看看我们收获的白菜是什么样子的？看看谁观察的最仔细。认识白菜的根、茎、叶的颜色、形状。　　2、让我们把白菜一片一片扒下来，你会发现什么？白菜的颜色有什么变化？白菜的形状有什么变化？白菜的颜色逐渐变浅，叶片越来越小，白菜的叶片紧紧的抱在了一起。引导幼儿逐步观察。　　3、我们收获了这么多白菜都送到了哪里？（看图片）会运到哪里呢？会运往各各城市。原来这些白菜是送往全国各地、这样全国各地的人都吃到我们乌拉街的白菜了，白菜是我们乌拉街的特产，今天我们收获这么多白菜看到白菜运往全国各地，你们心情怎样？是不是很高兴？　　让我们带着高兴、收获的喜悦跳起舞吧。（课间舞）三、用途：　　全国各地的人买了白菜后做出了什么美味菜肴？看图片。问你们吃的菜中有哪些菜有白菜？那人们为什么这么喜欢吃白菜？原来白菜里有丰富的营养，有维生素、矿物质。可是我们班有几个小朋友就不喜欢吃白菜，我相信从今天起她们就会很喜欢吃白菜。　　四、实践：　　小朋友们，平时在家的时候是谁给我们做菜？今天让我们自己也动手也给他们做一道菜好吗？做菜注意事项：洗手、白菜洗干净、撕时要均匀、撕好后放到调味盆里，用筷子轻轻的搅拌一下。为这道菜起名字并品尝。　　既然这道菜这么好吃，现在就让我们把这道菜送给我们的爸爸、妈妈、客人老师、还有其他班的小朋友尝一尝，那就让我们出发吧。

【活动目标】　　1、认识桔黄色，并初步学会按一定方向涂色。　　2、培养幼儿大胆绘画的能力，激发对美术活动的兴趣。　　【活动准备】　　1、图片-菠萝。　　2、涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。　　【活动过程】　　一、导入。　　1、猜谜语，引起幼儿的兴趣。　　教师以神秘的口吻：　　满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。　　说来不是动物，水果店里见它。　　请小朋友猜猜这是什么呢？　　（谜底：菠萝）　　2、师：小朋友，今天我们来画大大菠萝，好吗？（好）　　二、展开。　　1、感知菠萝的颜色　　课件播放：　　引导幼儿观察：这些菠萝都是什么颜色？（桔黄色）　　2、学习涂色菠萝　　（1）教师讲解示范涂色的方法　　认识橘黄色　　这只油画棒是什么颜色的？　　今天老师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上漂亮的衣服。　　重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色。　　（2）提醒幼儿涂色时保持安静，自己独立作业。　　（3）图片欣赏-菠萝，激起幼儿的涂色欲望。　　3、布置涂色任务，提出要求：　　涂色时身体坐正，右手拇指食指中指捏住画笔，左手按住作业纸，按一定方向仔细涂色，比比谁给菠萝穿的衣服最漂亮。　　4、幼儿开始绘画，教师巡回www.jy135.com指导。　　纠正幼儿的绘画姿势，鼓励幼儿仔细大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮助幼儿完成作品。　　5、展示幼儿作品，进行讲评。　　对涂色均匀完整的作品展示鼓励。

7，白菜的知识

白菜是人们生活中不可缺少的一种重要蔬菜，味道鲜美，营养丰富，素有“菜中之王”的美称，为广大群众所喜爱。白菜是我国原产蔬菜，有悠久的栽培历史。据考证，在我国新石器时期的西安半坡原始村落遗址发现的白菜籽距今约有六千年至七千年，《诗经·谷风》中有“采葑采菲，无以下体”的记载，说明距今三千多年前的中原地带，对于葑（蔓青、芥菜、菘菜，菘菜即为白菜之类）及菲（萝卜之类）的利用已经很普遍。到了秦汉，这种吃起来无滓而有甜味的菘菜从“葑”中分化出来；三国时期（公元三世纪）的《吴录》有“陆逊催人种豆菘”的记载。南齐（公元五世纪）的《齐书》有“晔留王俭设食，盘中菘菜（白菜）而已”的记述（《武陵昭王晔传》），同时期的陶弘景说：“菜中有菘，最为常食。”唐朝时已选育出白菘，宋时正式称之为白菜。宋代苏颂说：“扬州一种菘，叶圆而大……啖之无渣，绝胜他土者，此所谓白菜。”明代李时珍引陆佃《埤雅》说：“菘，凌冬晚凋，四时常见，有松之操，故曰菘，今俗谓之白菜。” 白菜原产于我国北方，引种南方，南北各地均有栽培。十九世纪传入日本、欧美各国。白菜种类很多，北方的大白菜有山东胶州大白菜、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西阳城的大毛边等。南方的大白菜是北方引种的，其品种有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等，都是优良品种。白菜含有蛋白质、脂肪、多种维生素和钙、磷等矿物质以及大量粗纤维，用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以。特别是白菜含较多维生素，与肉类同食，既可增添肉的鲜美味，又可减少肉中的亚硝酸盐和亚硝酸盐类物质，减少致癌物质亚硝酸胺的产生。正如俗语说的：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。”白菜除供熟食之外，还可以加工为菜干或制成腌制品，例如河北的“京冬菜”就是用白菜制作的名闻全国的地方特产。白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有药用价值。祖国医学认为，白菜性味甘平，有清热除烦、解渴利尿、通利肠胃的功效，经常吃白菜可防止维生素C缺乏症（坏血病）。民间还有用白菜治感冒的验方，其方法是用白菜干根加红糖、姜片、水煎服，或用白菜根三个，大葱根七个，煎水加红糖，趁热饮服，盖被出汗，感冒即愈。大白菜洗净切碎煎浓汤，每晚睡前洗冻疮患处，连洗数日即可风效。白菜子则可解酒，对于酒醉不醒者，可用白菜子研末调“井华水”（即从水井中刚打上来的井水），服之有效。对于气虚胃冷的人，则不宜多吃白菜，以免恶心吐沫。若吃多了，可用生姜解之。回答者：一了二也了 - 魔法师四级 2-12 11:09 -------------------------------------------------------------------------------- 大白菜，又称绍菜、结球白菜和黄芽白，属十字花科。大白菜的生长发育过程分为营养生长和生殖生长两个阶段。营养生长阶段又可分为以下几个时期： 1〕发芽期：从种子萌动发芽到出土、真叶显露为发芽期。在适宜的温度和土壤水分条件下约需3－5天。 2〕幼苗期：从真叶显露到5－8片叶展开，形成第一个叶环。早熟品种幼苗期发生5片叶，约需12－15天。晚熟品种幼苗期发生8片叶，约需17－18天。 3〕莲座期：幼苗期结束后再发生两个叶环形成莲座。植株中心发生的幼小心叶开始抱合，即为莲座期结束的特征。这一时期早熟品种约经过20－21天，晚熟品种约27－28天。 4〕结球期：从心叶开始抱合到叶球形成。早熟品种约需25－30天，晚熟品种约需50天左右。 5〕休眠期：叶球因气候转冷被迫进入休眠。在广东等冬季较温暖的地区没有休眠期。大白菜通过低温春化后，在长日照条件下即可进入生殖生长阶段，其过程可分为抽苔期、开花期和结荚期等三个时期。大白菜由营养生长过渡到生殖生长，一般需要2—10摄氏度、10—30天的低温春化条件，晚熟品种比早熟品种要求严格。在广东有些地区，由于冬季温暖，不能满足大白菜低温春化条件，晚熟大白菜往往不能抽苔开花和采收种子。大白菜喜欢温和冷凉的气候条件，生长适温在10—22摄氏度的范围内，高于25摄氏度时生长不良，高于30摄氏度时则不能适应。10摄氏度以下生长缓慢，5摄氏度以下生长停顿，能耐轻霜，不耐严霜。大白菜生长期要求有充足的光照条件，以利进行光合作用，积累较多的物质，促进结球。因为大白菜叶数多而叶面积大，且叶面角质层很薄，水分蒸腾量很大，所以生长期应保证有充足的水分供应。幼苗期需水较少，但根系不发达，吸水能力弱，应以保持土壤湿润为宜。莲座期叶面积迅速扩大，需水量大大增加，应及时补充水分。结球期是需水量最多的时期，必须保证土壤有充足的水分，但结球后期要节制用水，以利叶球贮藏。大白菜以营养器官为产品，单位面积产量很大，对土壤养分的要求也很高。吸收营养元素以氮、钾、磷为主，前期需氮较多，结球后需钾量大。每生产1000公斤大白菜大约需要吸收纯氮1.5—2.5公斤，纯磷0.7—0.9公斤，纯钾2—3.5公斤。幼苗期至莲座期约占总吸肥量的10—20%，结球期约占总吸肥量的80—90%。

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