和男孩和女生一起准备彩色图片,儿歌,彩笔,绘本,2)使孩子初步确定正确的人生目标、价值观、人生观、世界观3)能正确绘画男孩和女孩,2)孩子都知道性,都意识到不管是男孩孩子还是女孩,都一定是个好宝宝,活动1)导入:唱童谣,我是女生2)老师问男孩女生的区别,有多少男孩女生,是男孩孩子好还是女生好3)一起画-。
设计背景1)大班的孩子对性别很好奇。2)让孩子对性别有初步的认识。活动目标1)让孩子对性别有初步的认识。2)使孩子初步确定正确的人生目标、价值观、人生观、世界观3)能正确绘画男孩和女孩。重点:性别的区别。难点:正确人生目标的确立,绘画技巧的掌握。和男孩和女生一起准备彩色图片,儿歌,彩笔,绘本。活动1)导入:唱童谣,我是女生2)老师问男孩女生的区别,有多少男孩女生,是男孩孩子好还是女生好3)一起画-。他们都努力学习。2)孩子都知道性,都意识到不管是男孩孩子还是女孩,都一定是个好宝宝。我应该运用更多的教学方法来丰富我的教学活动。
2、 男孩和女孩的在 青春期的身体变化还有哪些身体:男生长胡子或头发,遗精。女生乳房会发育,有的会长头发,来月经,心理:大部分女生比较害羞,不敢买内衣,不喜欢和男生多说话(害羞),暗恋一个异性(对一个男生充满好感)。男生也会慢慢对女生有好感,希望她们能快点完成学业,找个女朋友,希望早日成为真正的男人(男人)。无论做什么,都会给女生让路,帮助女生,展现自己的风度。
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