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1，绘本讲师训练营32期921阅读原创4来喝水吧

32019黄咏 文.图/【澳】葛瑞米.贝斯 译/影子---长江少年儿童出版社封面，所有的动物都围着这池水，那么的高兴。这是一个隐秘的水洼，随着季节的变化，这里的水时多时少。所有的动物不约而同，全都来到了这里，只想把水喝饱。它们和睦相处，不争抢也不打闹。因为共同生存最重要。 一只犀牛在水洼边喝水。“嗯，真甜。” 两只老虎在水洼边一舔一舔地喝水。“天哪天哪，实在太好喝了！” 四头雪豹眼睛紧紧盯着水洼。“嗯，一定要小心啊，兄弟们。”水洼变小了………… 九只象龟慢吞吞地围到水洼边。“好吧，是你们哪个聪明的家伙把水全都藏起来了？” 十只袋鼠看着水洼。全都说不出话来。水一滴也没有了。所有的动物都离开了。 这时，一片阴影挡住了太阳，乌云越来越多。一滴雨珠落下。大雨一直下啊下啊下啊下啊…… 从很多的水慢慢变没了，动物都走了。到天气变化下雨，又有水了，所有动物都回来了。那一片水洼告诉我们，水是生命之源，水是循环的。

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2，绘本讲师训练营28期121 阅读原创来喝水吧

26026-陈觅觅 《来喝水吧》这本绘本兼备了多重元素。一本书可以展开非常多内容，数字、喝水、藏谜、地理、环保和艺术鉴赏。 首先，这本书是一本绘本故事，讲的是许多动物来到水洼边喝水。但随着越来越多的动物过来，水洼里的水越来越少，动物们甚至开起了水位危机的报告大会。最后，水一滴也没有了，大地干涸寸草不生，动物们都离开了。好在，最后的最后，雨珠落下，大地恢复生机。 文字的下方配有动物们的“语言”。水的味道很好，动物们发出“哼呼，啪嗒”、“呼噜噜噜”等满足而欢快的声音。这些拟声词，似乎隔着画面都能感受到水的清甜可口，看的小朋友也忍不住要端起水杯喝一口了吧？这还是一本数数和认知绘本。随着故事的推进，动物的数目越来越多。“一只犀牛，两只老虎，三只巨嘴鸟......” 一共有10个数字，但，动物的种类可不是只有10种。仔细观察的小朋友不知道还能发现每页的最上方和最下方的窄幅里还藏着十种动物呢。窄幅中出现的动物其实也偷偷的藏在当页画面中。这是数字2对应的藏在画面中的谜语，可以对照看看哦~孩子们的观察力比成人更好，可以先尝试让孩子自己找，再核对窄幅部分检验~每一页都有这样的谜题。除了这些动物，画面上还藏着很多青蛙。小朋友们仔细数一数，青蛙的数目也是逐渐锐减的。随着水洼越来越小，青蛙从开始安逸地晒着太阳，到逐渐变得焦虑、发愁，到最后只能无奈地打包离开。接着我们说说地理部分。 仔细看画面的背景，其实可以看到一些建筑，像数字5的背景是美国的拉什莫尔山国家纪念公园，数字7是中国的长城，每一页都是不同的国家，所对应的当页动物也是对应国家的，比如数字7的熊猫，以及这一页的动物都是生活在中国的。如果小朋友还不太了解，也可以结合绘本最后一页的数字对应表。这里表明了每一个数字对应的国家。绘本的内容丰富，华丽的色彩、精细的笔触、丰繁的画面交织融合在一起却创造了和谐的意境，绘者的功利可见一斑。事实上，这本绘本的所有插画已经被维多利亚州州立图书馆收藏了。 看到这里是不是已经被作者触动了呢，但还不止，作者不仅将绘本融入巧思，还赋予它更深远的意义。这还是一本呼吁关注水资源的绘本。 翻开书的第一页，我们看到书的右下角是一个层层变小的洞，一页页地往后翻，我们发现这本书讲述的是水资源逐渐减少，动物们的生存环境越来越恶劣，甚至逐渐消亡的过程...... 这是书的第十一页，所有动物都离开了，从毫无生机的画面中，大家能找到隐藏的十种动物吗？斑驴、渡渡鸟、袋狼、旅鸽、灰雀……它们由于人类的活动全都灭绝了，再也回不来了。后来，下雨了......水源让自然界的一切都恢复了生机和活力。动物们又回来了，它们又聚到了水洼的附近。可是画面中的青蛙已经没有了生机。所以，看似恢复了生态，但那些离开的生命却再也回不来了。破坏环境是不可逆行为，它的伤害是永久的，无法恢复的。就像这里的青蛙和那些灭绝的动物们。

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3，绘本讲师训练营53期1021 阅读原创 来喝水吧

53012 王燕 书名：《来喝水吧》 文.图：[澳]葛瑞米.贝斯 译：影子 出版：长江少年儿童出版社 在工具书《绘本之力》中，松居直先生提到，当他成为编辑以后，会将一本本的绘本放在它所产生的背景、时代来阅读，还会通过创作这本绘本的作家全部作品，来观察这位作家的整体形象和看到一个人的精神所在；如果不能详细了解作品产生的背景，就不能理解它真正的含义，所以聊这本绘本内容之前我想先聊聊贝斯先生。 葛瑞米·贝斯，澳大利亚绘本作家，创作的《动物王国》《第十一小时》《来喝水吧》《阿吉的许愿鼓》《阿诺的花园》《龙月》等经典作品，获得美国绿地球图画书奖、澳大利亚多龙金奖章、澳大利亚童书协会年度好书奖等数十项国际图书奖项。 贝斯先生认为中国是一个非常神秘的国家，他向世界讲述中国故事。接受《中国新闻出版广电报》记者专访时，他说：“我来过中国4次，虽然我可能一辈子也参透不了博大精深的中华文化，但我会把自己的所见所闻都融入创作。”贝斯先生的作品总是层次立体、主题多元，故事极具游戏互动性，画面的细节之丰，藏迷之巧令人叹为观止。贝斯先生的经典作品是“越读越新，越读越大”的书，“丰满得能装下整个世界。” 接下来我们开始《来喝水吧》这本书的内容。《来喝水吧》不是一本简单的图画书，它既是故事书、数数书、语文书、解谜书、生物书、地理书、又是美术书，更是环保书。贝斯先生带领我们展开了一场激动人心的发现之旅：从非洲大草原到亚马孙雨林，从北美洲森林到澳大利亚内陆沙漠。 这是一个隐秘的水洼，随着季节的变化，这里的水时多时少。所有的动物不约而同全都来到了这里，只想把水喝饱。它们和睦相处，不争抢也不打闹，因为共同生存最重要。动物的数量从一增加到十，青蛙的数量从十减到一，页面一共11只动物（数量守恒），在每页书的画面里还隐藏着其他十种动物，一共下来1-10页每幅图里都有21只动物。 例如第1页： 1只犀牛??+10只青蛙，隐藏的10种动物分别为：黑猩猩，高角羚，花豹，猎豹（有黑色泪痕），长颈鹿??，非洲象，斑马??，角马（也叫牛羚，在非洲会迁徙），狮子???，冠鹤（这10种动物都是来自非洲的，见“乞力马扎罗雪山?”），一共21只。 【???注意书中小青蛙的表情和颜色变化，原来小青蛙是天气的晴雨表】第2页是两只老虎，这一页所有的动物全部来自印度，因为这一页有泰姬陵。 第7页熊猫这一页全是中国的动物。如果找不到每页的具体动物，就看看页面最上方（是我们极其容易忽略了的地方）。贝斯太喜欢我们的万里长城了，第7页也隐藏了中国元素的万里长城。万里长城是世界七大奇迹之一，非常具体历史性、也具有中国代表性。…… 说这本书里有整个世界一点儿也不为过！ 我和我四岁半的儿子花了5天时间才精读完这一本绘本，找隐藏信息的时候真地很考验眼力。

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