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1，小学语文园地

七零八落 三从四得 不三不四 三纲五常 五风十雨(五光十色) 无稽(奇)之谈 缺一少十
七零八落 丢三落四 不三不四 接二连三 五光十色 三五成群 无稽之谈 承上启下
七零八落 丢三落四 不三不四 接二连三 三五成群 五光十色 无独有偶 缺衣少食 对的话就采纳吧

小学语文园地

2，小学三年级怎吗把语文园地八背会呀

一句一句的背
很容易，自己静静的呆在房间就多 读几遍这样就会背出来
1.可以把它编成一首小曲，背。 2.理解意思，再背。 3.多读，读到滚瓜乱熟的时候就记得差不多了，再试着背下来。 4.现在背的可能不是很熟的时候，可以等到早上再背。（因为早晨的记忆力是最好的）不过最好被这样。
默写 再背
先理解意思，再多读几遍就被下来了

小学三年级怎吗把语文园地八背会呀

3，人教版小学六年级上册语文书语文园地八 读读写写 读读记记 日积月累

雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜 古色古香、余音绕梁、不落窠臼、雅俗共赏 美不胜收、脍炙人口、曲高和寡、妙笔生花 阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱因河 霎时间 微波粼粼 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对

人教版小学六年级上册语文书语文园地八 读读写写 读读记记 日积月累

4，二年级下册语文园地八的口语交际 我们身边的科学小知识

最简单的，齿轮的设计，键盘的设计，还有编码，这些都是很经典的，齿轮数都是质数，为了不算坏它，谁用和数谁就是脑子进水了，键盘，概率学哦！ 电灯、电话、汽车、手表，衣服、鞋帽，涉及电气、电子、机械、材料、化工等方面的科学知识运动员受伤的时候向伤口(内伤)上喷酒精 向门口洒水降温 火箭发射架下面有水塘,用来火箭燃料产生的高热.人们每天照镜子即利用了光的反射现象（平面镜成像） 烤甘薯是利用了热传递现象（热辐射） 手拿住瓶了不掉下来是利用了磨擦力现象。 轮船使用声纳进行海底定位是利用了声音的反射现象。 白炽电灯发光是利用了电流的热效应。照镜子、潜望镜、汽车后视镜、光污染、倒影（光的反射） 用杯子制成的土电话、水中的鱼能被岸上人的说话和脚步声吓走、雷达定位器、回声、敲鼓时鼓面振动、隔墙有耳、噪声（声现象）月食、日食、测楼高或旗杆高、小孔成像、木工刨木料用眼睛对齐、影子、电影放映机射向银幕的光束（光的直线传播）
暖水瓶塞用软木塞，软木塞是热的不良导体，隔热，保温。
2B
我知道的我们身边的科学有：太阳能热水器，这种热水器既方便又环保，很好用；空气能热水器，也是很先进的；还洗手间用的是智能感应电灯，人到灯亮、人离灯灭，这样的电灯真聪明！其他还有可视电话、指纹锁……

5，五年级上册课时特训语文园地八作文题目

人生是一条充满坎坷，布满荆棘的曲折之路，想一直风和日丽不可能，想一帆风顺也不可能，我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的!虽然明知“完美”是一道虚无的河，但固执的我却还是一味地想去追寻，想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人。又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，宛如一滴滴伤心的泪，校园仿佛也被这“泪”感染，而失去了往日的生机。时光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课，老师很信任地请我到黑板板演，可是我做得很糟，在老师的再三提示之下才勉强完成题目，事后，老师并没有指责我，但我却不停地责怪自己.天气是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一样，心中总是觉得被一块大石头压著，喘不过气来。努力想忘记，拼命想忘却，但这感觉似乎越来越强烈，我忘不了这次失误，是我太脆弱，还是您……成功的背后有许多不为人知的故亊，辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，因为对我们而言，那是一节展示8班全体同学学习风貌的课;对您而言，那更是一次展示您工作成果的课，却因我个人的过失，添加了不少瑕疵，阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔，也无力挽回。一个人独自走在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空突然被乌云笼罩，给人一种无形的压迫。周围的一切，仿佛都变得那样陌生。“哗啦，哗啦……”，听着这声音，回味眼前这场景，心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再茂盛，就连叶子也被狂风刮下，时间好像就此停止。
是人教版吗！是的话我可以帮你

6，人教课标版六年级上册语文园地8单元日积月累分类

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格望采纳
雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。或：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。只用于形容人工事物，不能用于天然景观。 独具匠心巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 引人入胜的意思：是胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人！ 古色古香的意思是：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象 不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。 曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。 别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。
建筑"雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 书法;古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花音乐;阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

7，3年级下册语文园地八读读背背的例子

三年级下册中的“读读记记和读读背背”语文园地一：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴喷薄欲出语文园地二：读读认认：清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒读读背背：万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王维）穿花蛱蝶深深见，点水晴蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）语文园地三读读背背：绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。语文园地四：读读背读：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地语文园地五：游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。语文园地六：读读背读日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。语文园地七读读背背：海内存知已，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）趣味语文：说“言”表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言语文园地八：读读记记：四面八方七嘴八舌成千上万惟妙惟肖结结实实人山人海诚心诚意零零星星大惊小怪异口同声南辕北辙郁郁葱葱读读背背：八仙过海------各显神通孙悟空大闹天宫----慌了神韩信点兵----多多益善张飞穿针-----粗中有细包公断案-----铁面无私姜太公钓鱼-----愿者上钩
小学语文三年级下册日积月累、读读背背 语文园地一 反义词：动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 读读背背： 群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱 喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空 崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴 语文园地二： 日积月累：清对浊 奖对罚 读读背背： 万壑树参天,千山响杜鹃.(王维) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 语文园地三： 日积月累： 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 廉对贪 优对劣 功对罪 善对恶 正对偏 勤对懒 我挑着满满的一担水，走早林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 读读背背： 绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。语文园地四： 读读背背： 博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌 坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神 废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地 开门见山、大材小用、一举两得、三长两短 小题大做、百发百中、里应外合、多此一举 语文园地五： 日积月累： 榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火，桂树花开十里香， 桑树结果紫又甜。松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。 读读背背： 游子吟 唐：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

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