准备好童谣，背景音乐活动1的活动过程，老虎头像2，两只老虎(活动过程的表述不必详细到一字不差地记录所有师生间的对话和活动，但注意:强调基本环节)1.背景音乐2,两只有缺陷老虎跑得快，对-2只字不提/但是奇怪,要把故事嫁接到两只老虎才能搞笑,扩展素材:起源两只老虎:讲的是兄妹相恋的悲剧，纪念这个故事的感人/催人泪下的曲调欢快两只老虎。
"两只老虎"是由法国儿歌《雅克兄弟》(雅克牧师的另一种译法，德国叫马克兄弟，英国叫约翰兄弟)重新创作改编的歌曲。在中国，第一句和第二句中的“雅克兄弟”改为“两只 老虎”，歌词大意改为这个老虎，没有眼睛(或耳朵)或没有尾巴，惊叹其“奇特”。扩展素材:起源两只 老虎:讲的是兄妹相恋的悲剧，纪念这个故事的感人/催人泪下的曲调欢快两只 老虎。要把故事嫁接到两只 老虎才能搞笑。两只有缺陷老虎跑得快，对-2只字不提/但是奇怪。言外之意是什么？有人说跟政治有关。政治细胞真的很丰富。活在现在这个时代太浪费了。
2、幼儿园学前班趣味识字 教案: 两只 老虎,认识两活动设计背景准备小老虎头像活动目标激发幼儿互动教学重点，难点教学重点是锻炼幼儿手脚。准备好童谣，背景音乐活动1的活动过程，老虎头像2，两只 老虎(活动过程的表述不必详细到一字不差地记录所有师生间的对话和活动，但注意:强调基本环节)1 .背景音乐2，两个孩子互相配合完成游戏。3.表达耳朵和尾巴的动作，4.实现手脚结合，锻炼手脚的一致性。教学反思通过这个游戏，我发现孩子可以锻炼四肢，这对“两只”很重。
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