幼儿园安全教案 保护牙齿,怎么看待牙齿?

借助教案，可以有效提升自己的教学能力,他是怎么看待牙齿,教案应该怎么写,作为教职员工，通常需要使用教案来辅助教学,2.牙刷和牙齿型号,教学挂图:换牙全过程,3.学会刷牙的正确步骤，养成刷牙漱口的好习惯，知道保护牙齿的重要性,下面是我为你收集的文章幼儿园健康活动教案10。

活动目标:1。明白换牙是正常的生理现象，要正确对待。2.知道乳牙和恒牙的区别。3.学会刷牙的正确步骤，养成刷牙漱口的好习惯，知道保护 牙齿的重要性。活动:1。教学挂图:换牙全过程。2.牙刷和牙齿型号。3.牙刷、漱口杯、牙膏。活动:一是老师讲故事，引入话题。老师:有个孩子叫妞妞。他今天不会参加幼儿园因为他今天心情不好。原来他的一个牙齿早上抖了一下，很害怕。然后老师讲前半段故事(开头用手轻轻摸一下牙齿)。妞妞的牙齿摇一摇。他是怎么看待牙齿？(烂)妞妞为什么会觉得牙齿烂？妞妞为什么不敢大声说话，张嘴吃饭，用手捂住嘴？二、妞妞换牙。

作为教职员工，通常需要使用教案来辅助教学。借助教案，可以有效提升自己的教学能力，教案应该怎么写？下面是我为你收集的文章幼儿园健康活动教案10。欢迎阅读，希望你能喜欢。