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1，78岁的小男孩喜欢看什么漫画书

白雪公主，美人鱼，安徒生童话
阿衰和豌豆
《阿衰》 挺搞笑的
《蜘蛛侠》《喜洋洋与灰太郎》等
给阳阳买啊
像《哆啦a梦》一样具有神奇和科幻色彩的漫画书。

78岁的小男孩喜欢看什么漫画书

2，78岁学国画还是儿童画

付费内容限时免费查看 回答 你好 儿童从幼儿园大班开始就能学国画了。从生理角度讲，脑对手的控制力大大增强，达到了灵活运用笔的要求：从心理角度说，此年龄段的孩子对新鲜事物总有想摸一摸、看一看、试一试的欲望，国画具有线条变化多端、墨色丰富多彩、水墨渗化奇妙无穷、寥寥几笔就能勾画出多姿多彩的画面的特点，恰能够满足孩子这样的心理需要 8岁的儿童是可以接触国画的学习了

78岁学国画还是儿童画

3，78岁左右的小孩能学素描了吗作为家长觉得一直学儿童画没什么意

可以
家长您好，美术有很多画种，比如彩铅、水粉、版画、素描。动漫。国画、工笔画等，每个画种之所以存在，它有其专业、深刻的艺术语言，作为一个刚上一二年级的孩子，应该接触创意绘画，创意绘画主要培养孩子的想象力，创造力，表达能力以及协作能力等，儿童学习绘画的目的不仅是学习画法，良好的思维方式和能力的养成更重要。孩子在不同的年龄阶段理解问题的能力是不同的，作为家长我们应该根据孩子的身心发展特点来安排最科学的、系统的课程。为了孩子的学习，应该采取循序渐进式的教学方法。成都青羊区仁和春天对面有不错的美术机构，希望家长能够找到专业的美术机构。

78岁左右的小孩能学素描了吗作为家长觉得一直学儿童画没什么意

4，78岁学国画还是儿童画

7-8岁学国画。7-8岁儿童学国画主要不仅仅是学绘画，而是教孩子学习认知方法、观察方法和思考方法。在跟老师在领悟绘画之中隐含的为人道理，这是在培养孩子的处世方式以及规范孩子的日常行为。国画欣赏性很强，工序复杂，绘画技术要求严格，完成一幅简单的儿童国画作品，从起稿—定稿—勾线—晕染—到绘画结束要用几个小时甚至十几个小时，所以说长期画国画不仅提高自己的绘画水平，还能培养儿童养成耐心细致、持之以恒的做事态度。国画的其他情况简介。国画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。表面上，中国画是以题材分为这几类，其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓画分三科，即概括了宇宙和人生的三个方面：人物画所表现的是人类社会，人与人的关系；山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体；花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。

5，七到八岁的儿童初学水粉要画一个单个的水果什么样的画面出效果呢

画平面的吧！七八岁不算小了，需要画一个静物组合！！
画国画，毛笔画较适合
我是一名美术教师 理性的画法不适合7-8岁的孩子~~ 特别是西方的画法 反而国画比较合适
孩子在7,8岁正是想象力丰富的时候，不要限制他们的想法和画法，至于单个水果，当然最好是他平时最喜欢吃的选一个！ 单个水果画起来比较困难，这样家长可以加以引导，帮孩子寻找水果的特征比如：外形、颜色特征。。。 画法：写实、抽象或者卡通的都可以发挥！如果老师以作业形式，最好还是根据要求来画！

6，78岁儿童画简单

7~8岁简单的儿童画画法如下：一、方法一1、首先画可爱大树线稿。2、为小大树基本造型完善更多内容。3、完后开始为大树涂上好看的色。4、继续涂画出更多美美的色彩。5、好看的大树细节就完成了，快来欣赏大树的儿童画作品效果。二、方法二1、先画出小吉它的轮廓。2、接着在小吉它的上方画出四个圆圈。3、接着在小吉它的下面画出两个圆圈，然后再画出一个长方形。4、接着在小吉它上画一些横线。5、接着在小吉它上画一些竖线。6、最后涂上颜色，这样小吉它的简笔画画好了，喜欢的小伙伴快来画画试试吧！三、方法三1、用油画棒画出莲蓬的动态、形状。2、用白色油画棒表现出下雨的效果，注意方向要一致。3、用油彩分离刷出背景，下面可以加一些小草，空中也可加些小鸟蝴蝶。四、方法四1、准备一张素描纸或镜片纸。2、用油画棒画出油菜花高低变化的杆。3、在枝干的顶端，用短线条画出伸展的小枝桠。4、在枝干的底部，用深浅不同的绿色水彩笔随机地填涂色块，用笔蘸取清水染一染。5、将水彩笔的颜色染成扩散开的色块，在水渍的浸染下，色彩呈现丰富、细腻、柔和的变化。6、用棉签蘸取黄色的水粉颜料，在枝干顶端的枝桠周围点一点。7、通过深浅不同黄色的点，体现出油菜花明亮鲜艳的色彩。8、还可以用轻粘土捏出蜜蜂的身子粘贴在画面中。9、并用白色卡纸剪出翅膀插在粘土上。10、这样可爱的小蜜蜂就完成啦，最后调整和丰富画面，使作品更加完整。

7，七八岁的小孩随时都在画画是怎么回事是不是有自闭症

个人觉得不要武断判断孩子有自闭症或者带他去医院，家长们要先付出努力，多关心他，仔细观察他的行为，首先，要看他画的画内容，七八岁的孩子，没有太过专业的画法和风格，所以画画一般都是想到什么画什么，是表现自己心中真实想法的，所以看他的画就能看出一些他的想法，其次，就是观察他的成长氛围，有没有对他影响很深的人或事儿，如果有，要了解原因，排除不利的影响，最后，就是判断，孩子是不是真的有点儿自闭，如果有，最好的办法是父母带孩子出去散散心，陪他玩耍，或者邀请其他小朋友来一起玩耍，这时候父母的关心是绝对重要的，如果没有，就是孩子真的喜欢画画，那就可以着重培养这方面的兴趣了。
抓紧治疗啊。越早发现越早治疗，越能康复。新浪微博上有个微博叫“爸爸爱喜禾”，是一个自闭症儿童爸爸开的，上面有知识和方法，去看看，他也是从2岁发现的。

8，孩子七岁学画画从什么开始学起

素描！！绝对建议，我是从小学三年级学到现在初二的，再学别的画简单很多，素描是最基础的，打扎实后别的画就很容易学不过如果只有七岁最好还是先学儿童画，因为素描需要耐心，最好小学二年级之后再学素描，素描学三年多就可以学油画了。
=V=我自学画画有十几年了可以让他素描集合体比如正方体等等或者简笔画训练手感，我自己画画最在乎的就是手感配色，训练色感。这个有些色感能力是天生的，但是后天训练也不会比天生的差到哪里，如果你孩子有天生的色感那就更好了。平时让他多体验生活多接触大自然
我以前也是画画行业的..油画4年了,,不好赚转行..小孩子刚学画首先学儿童画,比方说他喜欢的动画片人物..让他有兴趣.再学素描..不想从事美术专业,学到素描就差不多了..建议也学点水彩画,对以后会有点帮助.
可以慢慢让孩子学，我启蒙的时候是学几何体。但是首先先要培养他对美术的热爱，这样才有利於他以后的发展，首先让他看看美术作品。慢慢培养他的美感，与视觉。再开始接触素描啊，色彩啊小孩子不著急
想学画画 就是先素描 几何体！临摹写生！多看一些好的作品！ 最好找个老师 系统的教！现在小孩 7 8 岁画的画 也不错！ 前提是看他有没有这个爱好！ 画画谁都能学会！能不能成画家 看天赋的！ 现在美术行业不好做呀！我深有体会！
应该从几何图形内方面开始，我也是学画画的，我学画画的时候就是画什么长方体。圆形什么的，不是画平面的是立体的，然后学着上调子 慢慢学 最后画静物，基础很重要

9，如何选美术班写给儿童画老师和爸爸妈妈们的话

我们曾经做过一个相关的调查：几乎95%以上的“美术班”都在“教”孩子怎样照着一个东西“学”画，不管这个孩子是3岁、4岁还是7岁、8岁，高度模式化的“简笔画”、“儿童画”等大为流行，甚至推行“考级”。而那幅向日葵的示范画又成了其他小组的标本，一批又一批的30个孩子在丢失着自己的个性，关闭了本来明亮的眼睛、敏锐的洞察力、有奇妙创想的心、和最自由最美丽的幻想。这样的“学”就不如不学，是在“摧残”孩子，把他们装进口袋，成了统一牌的方便面。为孩子选择“美术班”是件大事情，美术对培养孩子对文化艺术对世界的审美情感和自身的想象力与创造力上有其他学科不能替代的作用，而各个年龄段的孩子对不同的美术形式又有不同的内在需求，这是具有科学性的问题，所以，在家长为孩子选择时，我想应该考虑这几个方面的因素：1、教师的背景宣传只能作为参考，重要的是考察他的教育理念和课程内容。2、老师在课中是以开启孩子的想象为目的，还是每次课只“教”孩子画具体内容，建议12岁以前，不要去选择做绘画具体示范教学的方法和老师。3、是否尊重孩子的差异性和创作的过程，能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。3、是否按年龄段来分成小组。4、是否针对不同年龄段儿童有不同的课程设计，或者同样主题的课程对不同年龄的孩子有不同的要求。5、课程的设计是否具有符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，最好是又有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。退而求其次，即使是只有平面绘画的内容，也要看是否具有跨越性大的主题，符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。6、课程的时间是否足够孩子来完成表达，在时间段内如果对孩子绘画作品有数量限制的，比如只画一张，或者不能超过两张，会压制部分孩子的创想欲望，导致抑制。这是好的“美术班”的基本条件，不然，不仅没“学”到，反而会有许多的负作用。
宝贝计画的理念很好，打破了常规美术模式，开拓孩子的想象力，创造力哦。

10，怎样教七八岁的孩子画儿童画

●无论辅导老师的方法有多么“高明”，只要把孩子作品的“原创性”给辅导掉了，使画没有了“孩子气”，这个老师就是一个失败的老师。这说明他已经没有资格再教孩子了。●我上课从不教画法，孩子们大都是在画着玩时，不知不觉地上了我的“贼船”的。当孩子们画好一幅很漂亮的画时，他自己并不知道用的是哪“一路”招数。●艺术这东西就这样，你越是急于想找它，它越是不想见你。当你不急了，神情放松了乱涂乱抹时，它又悄悄地自己找上门来，孩子的画更是如此。●没有画法的方法是最好的方法，没有技巧的技巧是最好的技巧，不留痕迹的教育是最好的教育。●只有笨老师，没有笨学生。人人都有艺术细胞，就看老师有没有开启的本事。●教给孩子一招是错误的，教给孩子一种思维方式是对的。对孩子来说，绘画不是一种技巧，而是思维活动。●孩子画的像不是错误，但如果老师要求孩子要画像就是错误了。●我在辅导孩子画画时，好鼓动孩子乱画。因为孩子在乱画时最能反映出他的个性。从中可看出孩子喜欢什么？不喜欢什么？已掌握了什么？还欠缺什么？孩子是一个做事严谨有条理的人还是一个办事热情、快刀快斧,画十分种就完事的人。当你了解了这些后，就好“对症下药”了。●学龄前孩子的画，画得越是很像，涂色越是均匀，越是说明老师的教法出了问题，已经违背了孩子的心理和生理。●孩子们最优秀的作品大都是“乱七八糟”的，一般家长把这类作品称为“乱”，但专家们却把这样的画称为生动、有创见、有灵气。●辅导老师的工作并不是把好多看似很乱的绘画方法统一起来。相反，而是怎么保护好、发展好孩子的“乱画”，鼓励孩子按照自己的想法把“乱”做到极致。使孩子的个性得到了张扬，情绪得到了释放。帮助孩子完成一个痛快的绘画过程。
从简笔画学起比较简单易懂。
首先要培养孩子的画画兴趣,然后让他画自己喜欢画的画或梦想,并且时常鼓励他,然后,再找一个对画画有兴趣的孩子和他比赛,谁赢了,给他适当奖励,激发孩子对画画的兴趣.
以前是不是没有学过儿童画？ 如果学过的话，应该有基础，只要让他尽情画就可以了，可以让他们在生活中，尽情通过画来表达自已的愿望，通过画来表达外面的世界，平时可以多带他去大自然触发他画画欲望，培养他对画画的兴趣。然后有画画的愿望和想象就可以尽情画了，当然不一定要画得很象，也不要指责他画得好与不好？毕竟学画画唯一的目的，只是展开孩子丰富的想象力，而不一定指望他长在成为画家。 如果以前没有学过（不太可能，小、中班就开始学了），就要按正规的开始学了，比如先学直线，学画三角形，画各种形，学会涂色。学画简笔画。。。 建议这方面，去专门的兴趣班进行系统的学习。毕竟家长的知识和能力有限。把那些具有教育知识形的任务转给老师，自已做好教育人品行为。。。等方面的工作。 这就是老师和家长的根本区别，如果家长能象老师这么系统全面，那么孩子就不需要进学校了。
利用小孩子的模仿天性,自己先写,画,孩子就会跟着学的.学习能力是超强哦,让人刮目相看的..写什么或者画什么看孩子的爱好,可以写一个小的童话故事,边写边读.一样道理,画点简笔画,边画边讲故事,多画点孩子喜欢的东西,因孩子个性而异.不要利用不当的奖励或者比赛模式,适当鼓励还是必须的.小孩子没那么多竞技精神,如果让孩子有目的的学习写字或者画画,最后反而不利于孩子的进步,要培养孩子的感觉,画画就是培养他/她的美感,写字重在培养他/她对字体结构的把握,这样对孩子以后的学习帮助不小的哦!希望能帮到你,我就是这么把几个小表妹培养出来的,嘿嘿~小陶醉下..]对了,要明确自己的基础,自己有多少的水平,做好教学计划,尤其是自己的基本功,如果因为自己的因素影响到孩子,那么...确实比较可惜....

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