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1，优秀美术教师上课的视频

http://player.56.com/v_32612410.swf这个因该是你想要的我叔叔是美术老师他告诉我的

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2，谁能帮我 求小学美术讲课视频和说课视频 湘教版的

这里有一部学前儿童的讲课视频，免费在线看的，应该合适你！《小学儿童美术教育》 http://www.xxw001.com/video/?b381b9b129c7614d7f790.shtml

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3，哪里有免费的小学美术教学视频下载

这个网站 http://www.zxms.net/ ;中小学美术教学网 - 提供中学、小学美术教案、作品欣赏、课件资源。

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4，小学美术优秀视频教学

感觉您应该是孩子家长把。推荐你去创艺网。目前网上美术类的视频不多，网站也不多，大多数都是一个自己的培训机构做的线上美术视频，限制很大，东西不多，主要是给他们自己画室推广了。这个创艺网不一样，他是平台式的自己基本不生产视频，就是视频上传者都是用户，画室，还有一些有名的老师啥的，自己可以去看看。

5，小学美术老师

现在美术老师竞争也比较激烈 但是你家里或者自己有能力 当美术老师当然好了 比一般的科目老师要轻松 要是不想当了 上外面学习软件 也可以转行做设计
应该还行把！我也有同样的想法！！！ 建议你要么去远一点的偏远山区，要么不去！ 不然很难养活自己！！！

6，我是初中美术老师我想在课堂上给学生播放关于艺术的视频请推荐

初中美术说课视频 https://pan.baidu.com/s/1tc5Fmt7-BVJndp0oCVUwOQ初中美术说课视频来自:百度网盘提取码: v9g5复制提取码跳转?pwd=v9g5 提取码: v9g5 初中美术说课视频|中小学美术说课视频：曹红芳老师美术说课_标清.flv|中小学教师资格面试 初中美术模拟上课、无生试讲、微课、片段教学、说课视频案例1_标清.flv|招教考试初中美术说课1 招教考试_标清.flv|招教考试初中美术说课1 招教考试.flv|招教考试-初中美术说课1 初中招聘教师考试面试及招教考试说课视频专辑_标清.flv|招教考试-初中美术说课1 初中招聘教师考试面试及招教考试说课视频专辑._标清.flv|招教考试-初中美术说课1 初中招聘教师考试面试及招教.flv|心中的色彩_上海初中美术教师说课视频与实录_标清.flv|完美说课式讲精彩答辩.docx|说课稿.doc|说课高分攻略.flv|签名设计_上海初中美术教师说课视频与实录_标清.flv|七年级美术人美版对印的乐趣 课堂实录与教师说课.flv|七年级美术人美版 张妮妮 《面具设计制作》_课堂实录与教师说课.flv

7，名师的色彩素描教学视屏

色彩： http://www.tudou.com/programs/view/1j2-93VRht4/素描：1、 http://v.youku.com/v_show/id_XMjM0MTI0MzE2.html2、 http://www.tudou.com/programs/view/zqtIYtlBIRc/
安斌的 中国美院的老师

8，少儿美术教师如何讲课幼儿小学教师进

我的经验是，你的作品不是重要的，因为少儿美术对你的画要求并不高。重点是要懂得如何与儿童沟通，并且引导他们去绘画，孩子的理解力毕竟不高，注意力也很难集中，所以兴趣引导和故事叙述非常关键，孩子的塑型能力肯定也不行，因此要求你要懂得根据实际情况去教课，不能过于严格要求孩子的塑型能力，而应该赞美他们的色彩。对于那些塑型基本惨不忍睹，色彩单调无味的儿童来说，则需要尽量手把手带一带，一点点的要求他们进步。
网上找找资料或者是软件看看被

9，新教师怎样上好小学美术课

1 激发学生对美术产生兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师！快乐、轻松的课堂，能使学生处于最佳的学习状态，怎样激发学生的学习兴趣，如何吸引学生的目光，让学生肯安静下来听你讲课，这些都是至关重要的。我觉得有以下这几点值得效仿：首先是美术这门学科相对其他学科它还有一个优势，就是它是集娱乐与知识技能为一体的，因此，在完成教学任务的同时而不影响教学的情况下，不烦在上课之前活跃一下课堂气氛，教师在上课前讲点小故事吸引学生的注意力，或根据课本内容利用多媒体穿插一些音乐或影片的片段，游戏等等，使学生一开始就对这门课产生了学习的兴趣，将听课视为一种“乐趣”，让学生有个悬念，老师待会可能会给我们再来一段什么游戏，这样学生就会主动去学习这门课。，安静下来等待老师给他带来新的奇迹。2、控制好上课的纪律和评价学生的作品。在美术课上给学生谈纪律，这是美术新教师最头疼的问题，一堂课至少要花掉三分之一的时间对学生说“安静”，一堂课下来身心俱疲，与其这样不如换个角度，在小学美术课堂，你可千万不要吝惜你的赞美，因为你的赞美，你的一句话，都有可能去塑造一个天才，一个画家。赞美的时候我们可以用语言，也可以用一个小小的肢体动作，一个眼神来表示，给学生鼓励，这不仅是对学生物质上的奖赏，更是在精神上对学生的肯定，作用效果非常之大。3、抓好每个年级学生的心理特点进行辅导，培养学生的创造力和想象力。想要上好一堂课首先是要了解你面对所要教育的对象，他们的心理、生理、年龄阶段和认识的知识面各有什么特点，了解了他们，做到备课备学生，这节课才能上得更好。

10，急急急看我用了那么多急字就知道我一定急需帮忙了小

其实用的哪个版本教材都无所谓，现在都讲究的是实用教学模式，只要你能把学生的学习积极性调动起来，课堂气氛把握好就行了。你去试讲是讲微型课、说课？下面没有学生？不同的情况，所备教案也不一样。小学美术课程你别想的太难，不要想到就说什么美术历史之类的，不要太深奥，小学美术是基础美术教学，一切从学生的兴趣爱好出发，要把喜欢美术的积极性调动起来，把不太喜欢美术，对美术兴趣不大的学生的兴趣激发出来，这才是最主要的。所以，在设计小学美术教案的时候，最好是以游戏为基础，在游戏中把想要教授的知识理念传达出去。同时，这种设计对于教师的灵活把握要求就很高。小学低年段和高年段的课程设计又不一样。在设计教学的时候，最忌讳的就是依葫芦画瓢，主要让学生临摹，学习老师的绘画和思路，这是最不可取的教学设计模式。在我所接触的学生中，很多都很喜欢画画（漫画、卡通），虽然如此，但一需要他们动手的时候，总是会说「老师，我不会画」之类的话，而且，在很多学生观念中，画的好的画就是「画得像」的，或者直接认定画画是一件很难的事情。这个观念不是突然形成的，而是在学生生活中潜移默化造成的结果，所以，小学美术一开始的话，最好就是要给他们形成一个良好的观念，让他们学会「观察」。其实，你接触多了学生们就知道了，学生们的观察和专业美术学生的观察不一样，一般学生观察是整体入手，而专业美术人才观察是透过表面看实质，就是这个差异，让很多学生不敢动手画画，小学生低年段这种情况还少，高年段相对比较多，到了初中高中比例更高。讲了一大堆，貌似讲太多了。试讲，你就注意，你的讲课群体是小学生，不要太深奥了，不要讲太多的原理，语言不要晦涩，要生动有趣，必要的时候搬可爱也是可以的，不要一节课都是你讲，你不要强加你的观点去指导学生，在课堂上，学生才是主体，老师只是引导他们，课件更是辅助工具，在美术的世界中永远不存在1+1=2的，而是1+1=无限，最忌讳的就是局限他们的想象力，三令五申的告诉他们：天是蓝色，苹果是红色，草是绿色……诸如此类的。
网上一搜一大把。除了文字内容还可以搜一下视频。别懒。要么花钱请个美术老师教教你。
你得请你们那边的先辈们指点一下啊。 各地行情不一样，试讲应该有时间限制，你先备一下课，美术的历史，学习美术怎么怎么样，再就是讲美术绘画的基础。

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