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1，数学试卷家长评语

数学试卷家长评语

数学试卷家长评语

2，数学作业评价语简短

1、“答语”不能过于简单！2、 再细心一些，你准行！3、 请多一些反思，以加深理解与记忆！4、希望你能持之以恒！5、希望你把数和字写得再大方些！6、 数学离不开“善思”与“多问”！7、 对待数学要处处留心！8、 数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用！9、 回答数学问题既要条理，也要严密！10、数学离不开“善思”与“多问”！11、 每一个数字都是不能马虎的！12、书面设计要注意美观、大方！13、数学需要多思，更需要善思！14、 学习数学的关键在于理解！15、“字如人面”，请努力把字写好！16、 请注意解决数学问题方法的灵活性！17、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！18、 莫忘父母的期望！19、弄清数量关系，方法才会正确！20、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！

数学作业评价语简短

3，怎样写数学试卷评语

能说考应当说继续努力等鼓励

怎样写数学试卷评语

4，数学作业评语鼓励短句

数学作业评语鼓励短句如下：1、这么端正的作业，一定下了很大功夫！2、你真的是一个非常聪明的学生！3、你是一个很有数学才能的学生！4、遇见你之后，我数学的草稿纸上面，写满了你的名字。5、你有没有发现，可怕的事情都是三个字：比如说写作业，去跑操，没有钱，班主任，单身狗和开学了。6、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？7、多一份思考，你就会多一分成功!8、学习只有起点，没有终点!9、智慧之树要用汗水来浇灌!10、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。11、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧！12、找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误!13、全对了，祝贺啊！好工整的作业！14、回答数学问题既要条理，也要严密!15、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！16、作业切不可有应付的表现!17、祝贺你每次都考一百分！18、你还是有些马虎，请注意!19、每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的!20、本学期你一定会做得很漂亮!

5，家长对学生数学学习的评价怎么写

这一次考试**同学的成绩还算让我们满意，但是仍需继续提高，在对基础知识的掌握上仍然有点欠缺，我们会和她一起分析这次考试失分点的原因。也希望老师在学校多给与关注和帮助，让**同学在下一次测验中取得更好的成绩。我们不胜感激！谢谢老师！

6，数学作业评语简短老师评语数学批改评语20句

老师写作业评语可以说是书面指导孩子作业的一种方式，很多时候作业评语会直接影响学生的学习兴趣，所以作业评语是比较重要的，老师不能随便批作业评语。那么身为数学老师怎么批作业评语呢？下面分享给大家数学作业评语简短老师评语和数学批改评语20句，希望对大家有帮助。1、题目改错后，可以记在错题本，这样就不会重复以往的错误了。 2、解题思路清晰，作业完成的较好，要是字迹再工整一些会更好。 3、计算过程要心细，这样出错就少了。 4、多一份思考，多一分正确。 5、多多练习，加深对知识的理解，下次就不会做错了。 6、灵活运用课本知识，这次作业优秀！ 7、纰漏多没关系，先打好基础。 8、计算过程和答案都正确，卷面整洁，字迹工整，完成的不错！ 9、作业完成的很棒，再耐心和细心一些就更完美了。 10、答题思路不对，可以参考书本知识点，也可以问同学或者直接问我。 11、仔细读题，先理解题目再作答，这样才不容易出错。 12、数学需要多思考，再接再厉！ 13、数学中的细节很重要，不能大意。 14、计算题要注意观察和思考。 15、每次作业都完成的特别好，值得表扬！ 16、最近作业有了很大进步，继续努力。 17、这次作业质量非常好，尤其是最后一道题，思路清晰。 18、这个解题思路很特别，老师很欣赏。 19、发现你这类题目错的比较多，要多加练习，理解透题目。 20、计算正确，逻辑清晰，作业优异。

7，数学评语怎么写

写给谁看的啊！写作的话，记得老说说过，要看对象的！写给他看的呢，就恭维点——中国人，尤其是老师就喜欢这点，要是给父母看的话，就认真点，没有必要恭维了。但是不要刺激了老人家，要是给自己看的话，最好还是务实点总结吧——只有认清自己才能有更长远的成功，同事人生都是不断的总结的……

8，数学试卷怎么写评语

分析一下试卷的完成情况，对错比例，出现的问题是哪方面的，是基础知识不牢还是粗心大意等等，最后提出努力方向。
你好，数学评语要写清楚以下几点：1、这次数学的难易程度2、试卷上的创新点3、试卷上的需要注意的地方4、需要值得学习和这次试卷的总结归纳

9，检查孩子初一数学作业后的意见如何写

翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5——8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成绩好的同学相比，欣赏同学的优点，而不是比缺点。
用我失败的经验，得到的反思，给你些建议： 首先是要看”字”。 那就是说写字不太好，最起码不工整。 告诉孩子：你的字可以写得不好但一定要工整。 其次看是否全部做完、做对了题， 我觉得这个步骤可以让孩子自己完成，小初高12年，你无法全程陪着作业，只有在最初的阶段培养孩子自己检查作业。 最后，我们还可以看作业整体布局。这个我没太懂，是看整体布局是否漂亮，还是排列够不够整齐？不管怎样，都可以让他自己来，家长可以适当给些建议给孩子，但不能凡事代替孩子做决定，这次的布局不好看，下次有进一步调整就行了。

10，怎样写好小学数学作业中评语批语

这是一篇关于小学数学作业评语,小学数学作业设计,小学数学期末评语的文章。雪中送炭----引导纠错。在批改数学作业时，当有学生出现观察、分析、计算或判断等方面的错误时通过课题研究，归结出作业批语主要有欣赏激励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默风趣型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型九个类型。（二）基本要求1、精心捕捉，魅力润色。（1）加”料”------关注人格。（2）调”味”——培养习惯。（3）升”温”——融入情感。（4）增“色”———妙趣横生。如有时学生出现了失误，我会打趣道:“老虎也有打盹儿的时候呦。”“我可不希望看到三蹋糊涂减二蹋糊涂的作业。”学生在笑声中有所思、有所悟。2、因人而异，以诚相对。（1）尊重学生的个体差异。（2）尊重学生的学习差异。（3）诚待学生的错误过程。如批语“你有什么心事请告诉老师，我是你的朋友。”3、正确把握，用心体会。（1）积极鼓励，忌讽刺挖苦（2）客观公正，忌袒护偏见（3）适时适度，忌陈调滥词（4）情真意切，忌有口无心（5）交流互动，忌恶语中伤。（三）具体操作策略1、欣赏激励----树立自信。激励性评价是促进学生主动学习的重要举措。及时有度的呈现激励性评价，能激发学生学习动机，能有效引起师生情感共鸣。如“你的解法方法非常好，有创造性。”2、锦上添花----拓宽思维。批改数学作业时，教师不仅要留意学生解题的正误，更应注重充分挖掘习题的智力因素，应适时以精妙之语激起学生思维的火花，启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。如“你肯定还有高招，因为你是我的骄傲！”3、雪中送炭----引导纠错。在批改数学作业时，当有学生出现观察、分析、计算或判断等方面的错误时，教师要就地给予批语，一语道破存在的问题，先用“引导”指出其错误之处，并在旁边写上适当的批语。这种的批语可以达到“雪中送炭”的作用。“别慌，仔细看题目，想一想。”4、委婉幽默-----兴趣盎然。数学作业时，当学生出错时，运用幽默的语言委婉地提醒，比严肃地说教更容易让人接受；当学生有出色的表现时，用夸张的语言来赞美，学生会欢欣鼓舞，兴趣倍增。因此教师的批语应该具有艺术性，特别是对作业较差的学生，批语更要注意艺术性和启发性，避免伤害学生的自尊心。如“请让你的字站直，好吗？”5、将错就错-----意外收获。有时,教师还可以顺着学生错误的思路提问下去,将错就错,直至让学生发现所出现的问题。在课堂中巧妙的将错就错，收到了意想不到的效果。如对那些不爱惜本子的学生，我会写上“你瞧，本子在哭呢！”6、回声反馈-----心灵对话。学生经常看到了老师的真诚的批语，也会饱满深情地在作业中也会写上充满童真童趣的心语。如“老师，你的话让我兴奋不已，我一定会努力，让你看到一个全新的我。”“老师，感谢你指出了我的缺点，我一定会努力的。”“老师，你的话说得很对，我下次一定会注意的。”“老师，给作业本洗澡好困难哦，让我慢慢来吗？”“看了您评语就像喝了冰凉的可口可乐，开心”等等。师生互相走进心灵，情感互动，和谐共振，不断发展。8、借鉴哲理----感悟人生。对班里那些怕苦怕累、学习比较懒散，作业经常不完成的学生，采用此类批语策略，能让学生明白学习必须脚踏实地、勤奋刻苦，以及一些做人的道理。如对那些作业拖欠的学生，我会写上“懒惰会使你的一生蒙上阴影。”9、警钟常鸣-----终生受益。该类批语是对于容易骄傲或那些问题学生的数学意识不强，经常出现一些不该犯的错误的学生所用的。通过这样的批语，教培养学生严谨的学习态度。

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