小学外貌描写微课教案,如何描写正确形容和气氛?

一个是我妹妹，扎着小辫，穿着小花夹克,描写;面部表情是指人的情绪；可以从站姿、坐姿、走路姿势、说话习惯、语气等方面做手势描写；服装可以根据发型、衣服、鞋帽或其他装饰品的特点进行装饰描写,描写外貌我们可以从以下几个方面入手:身材特征、五官、表情、体态和声音、服装装饰。

我扎着一条大辫子，乌黑亮丽，浓浓的眉毛下嵌着一双黑色的大眼睛。它看起来很漂亮。镜子里的我135cm左右，很可爱。我有黑芝麻一样乌黑发亮的头发，脸白里透红，很健康。我的脸是圆的。眼睛是双眼皮，水汪汪的黑眼睛像葡萄和黑珍珠。就像一个带睫毛的小刷子，看起来很神。一张小巧精致的小嘴，那张小嘴包含着丰富的表情:开心的时候，翘起嘴唇，做鬼脸；生气的时候撅嘴的嘴能抓到一个小油锅。

1。他有着女孩子羡慕的白皙皮肤，嫩嫩的，像是风一吹就会被挠一样。他又长又密的睫毛微微向上卷着，覆盖在一双明亮深邃的眼睛上。他沉稳的眼神变幻莫测，平添了一份神秘的感觉，帅气的身材尽显王者风范。2.我们院子里有两个乡下孩子。一个是我妹妹，扎着小辫，穿着小花夹克。一个是弟弟，额头上有头发，像茶壶盖。3.一张坏坏的笑脸，连两道浓眉都带着柔和的波纹，似乎一直在微笑，弯弯的像夜空中明亮的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡粉色的嘴唇，俊朗突出的五官，完美的脸型，尤其是左耳上耀眼的钻石耳钉，为他阳光帅气的外表平添了几分不羁。4.是个十多岁的瘦子，但是眉毛很好看。尤其是那双比常人大的眼睛，闪烁着智慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿色制服垂到膝盖。

我最喜欢的同学是我们班的耿浩，一个英俊的男孩。看啊！他个子不高，但很结实。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。他喜欢穿没有扣子的外套。他说:“这样会显得更有尊严。”耿浩的头是圆的，他红红的脸是圆的，巧合的是，他闪亮的黑眼睛也是圆的。我最喜欢他的微笑。当他微笑时，他闪亮的黑眼睛变成两弯新月。他的红嘴爱讲笑话，他的笑话总是在我们笑之前自娱自乐，这时弯弯的月牙儿又出现了。

描写外貌我们可以从以下几个方面入手:身材特征、五官、表情、体态和声音、服装装饰。其中，身体特征是指人的身高、身高、胖瘦；面部特征可以从头、脑、耳、眉、眼、鼻、口、胡须、皱纹、肤色等进行，描写;面部表情是指人的情绪；可以从站姿、坐姿、走路姿势、说话习惯、语气等方面做手势描写；服装可以根据发型、衣服、鞋帽或其他装饰品的特点进行装饰描。