机械能守恒定律题型讲解,高中的机械能守恒定律的例题分析
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-04-28 15:52:31
本文目录一览
1,高中的机械能守恒定律的例题分析

2,机械能守恒定律解题
铁链下落前,重心在离下端?L处的A点(铁链中线处),如图; 铁链脱离滑轮瞬间,重心在铁链的中点B处。 忽略摩擦和滑轮质量,则有机械能守恒, ?mgL=?mv2 ∴v=?√(2gL) 
3,机械能守恒定律的解题步骤第一步确定第二步写出起点和终
一,确定研究对象。二,进行受力分析,确定各力做功,找守恒条件。三,选定参考平面,确定初末状态。四,根据守恒定律,列式求解讨论。
4,机械能守恒定律题
是水的动能加势能的和(初动能和势能)因为冲下来之后势能还是转化成动能,能量没有变所以P=mgh+1/2mv^2=4.02*10^11W (因为这里是一秒的质量)解:小球在运动过程中,受到重力和轨道支持力,轨道支持力对小球不做功,只有重力做功,小球机械能守恒. 取轨道最低点为零重力势能面. 因小球恰能通过圆轨道的最高点c,说明此时,轨道对小球作用力为零,只有重力提供向心力,根据牛顿第二定律可列 在圆轨道最高点小球机械能 在释放点,小球机械能为 根据机械能守恒定律 列等式: 同理,小球在最低点机械能 小球在b点受到轨道支持力f和重力 根据牛顿第二定律,以向上为正,可列 据牛顿第三定律,小球对轨道压力为6mg.方向竖直向下.
5,机械能守恒定律经典例题解析
关于机械能是否守恒的叙述中正确的是:( )A:只要重力对物体做了功,物体的机械能一定守恒B:做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒C:外力对物体做的为零时,物体的机械能一定守恒D:只有重力对物体做功时,物体的机械能一定守恒解析:机械能是否守恒看是否只有重力做功和弹簧弹力做功。B项,匀速直线上升的过程,动能不变,势能增加,机械能不守恒。合外力对物体做功为零时,物体的动能不变,而不是机械能,所以C错。答案:D点拨引领:本题考察对机械能守恒条件的理解和运用分析。应用机械能守恒定律的解题一般步骤:(1)确定研究系统(通常是物体和地球,弹簧等)和所研究的物理过程(2)进行受力分析判断机械能是否守恒(3)选择零势能面,确定物体在初末位置的动能和势能(4)根据机械能守恒定律列方程求解关于机械能是否守恒的叙述中正确的是:( )A:只要重力对物体做了功,物体的机械能一定守恒B:做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒C:外力对物体做的为零时,物体的机械能一定守恒D:只有重力对物体做功时,物体的机械能一定守恒解析:机械能是否守恒看是否只有重力做功和弹簧弹力做功。B项,匀速直线上升的过程,动能不变,势能增加,机械能不守恒。合外力对物体做功为零时,物体的动能不变,而不是机械能,所以C错。答案:D点拨引领:本题考察对机械能守恒条件的理解和运用分析。应用机械能守恒定律的解题一般步骤:(1)确定研究系统(通常是物体和地球,弹簧等)和所研究的物理过程(2)进行受力分析判断机械能是否守恒(3)选择零势能面,确定物体在初末位置的动能和势能(4)根据机械能守恒定律列方程求解
6,高中物理 机械能守恒定律习题
1(1)到最低点,重力势能转化为动能 mv^2/2=mgl(1-cosα) v=√(2gl(1-cosα))(2)由机械能守恒知回到原来高度,故h=l(1-cosα)(3)由机械能守恒知最大高度不变2.要使刚好做圆周运动,在最高点,重力刚好充当向心力,设此时速度v1(mv1^2)/L=mg到了最低点,由机械能守恒,重力势能转化为动能,设为v2mv2^2/2=mgL+mv1^2/2=3mgL/2因设此处为零势能点,只有动能,则机械能为W=3mgL/2(1)因为恰能做完整的圆周运动所以在最高点时,向心力等于重力最高点处,小球对绳的拉力 n1=mv12/l-mg=0所以机械能为1/2mv12+mg2l=2.5mgl在最低点时,设最低点的速度为v2,小球对绳的拉力为n2机械能守恒,所以有 1/2mv22=2.5mgl ,得 mv22=5mgl最低点的拉力 n2=mv22/l+mg=5mg+mg=6mg小球对绳的拉力的最大值与最小值相差 n2-n1=6mg(2) 由 (1)可知 机械能为2.5mgl一根长l的细线,一端固定在顶板上,另一端拴一个质量为m的小球.现使细线偏离竖直方向α角后,从A点处无初速地释放小球.试问:(1)小球摆到最低点O时的速度多大?(2)小球摆到左方最高点的高度(相对最低点)多高?(3)若在悬点正下方处有一钉子,O′P=l/3,不计悬线与钉碰撞时的能量损失,则小球碰钉后向左摆动过程中能达到的最大高度有何变化?题2用长为L的轻绳,一端拴一个质量为m的小球,一端固定在O点,小球从最低点开始运动,若小球恰好能在竖直平面内做圆周运动,取小球运动过程的最低点为零势点,则小球在最低点时,具有的机械能为多少?要求必须有过程 至少回答一道题
7,机械能守恒定律题目有哪些类型
和力学部分联系在一起出来的题目难度一般比较大,比如说还有绳模型杆模型等等机械能分为动能 势能两者互相转换的有:单摆运动 ;斜面上的物体运动;轻质弹簧上的物体(势能不一定是重力势能)应用机械能守恒定律的三种类型机械能守恒定律的内容是:只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。在具体应用机械能守恒定律时主要有以下三个类型:一. 单个物体与地球组成的系统研究单个物体与地球组成的系统机械能是否守恒,首先应对物体进行受力分析,分析各力的做功情况,若只有重力做功,其他力不做功或做功的代数和为零,则此系统机械能守恒。例1. 在距离地面20m高处以15m/s的初速度抛出一小球,不计空气阻力,取g=10m/s2,求小球落地的速度大小。解析:由于小球抛出的方向未知,无法直接用抛体运动的知识来解答。小球下落过程中,只有重力对小球做功,满足机械能守恒条件,可以用机械能守恒定律求解。取地面为零势能参考平面,根据因此落地时小球的速度大小为:例2. 质量相等的两个小球A、B分别用悬线挂在等高的两点,A球的悬线比B球的悬线长,如图1所示。把两球的悬线均拉到水平后将小球无初速释放,则经最低点时(以悬点为零势能点),A球动能与B球动能相比如何,两者机械能相比如何?图1解析:A球、B球在向下运动时,虽然受重力和绳子拉力,但拉力不做功,只有重力做功,因而机械能守恒。由于初始状态时两者机械能相等,因此到达最低点时,两球机械能仍相等。但A球在最低点时重力势能较小,所以A球的动能大。二. 物体、弹簧与地球组成的系统物体、弹簧与地球组成的系统中,若只有物体的重力和弹簧的弹力做功,其他力不做功或做功的代数和为零,弹簧的弹性势能与物体机械能之间发生转化,则系统的机械能守恒。例3. 如图2所示,轻弹簧一端与墙相连,质量为4kg的木块沿光滑的水平面以5m/s的速度运动并压缩弹簧k,求弹簧在被压缩过程中最大的弹性势能及木块速度减为3m/s时弹簧的弹性势能。图2解析:当木块的速度减为零时,弹簧的压缩量最大,弹性势能最大,设弹簧的最大弹性势能为,木块和弹簧组成的系统(包括地球)机械能守恒则有当木块速度为时,弹簧的弹性势能为,则有所以三. 两个或多个物体与地球组成的系统在此类问题中,用做功的方式不好判断系统的机械能是否守恒,但系统内的物体在相互作用的过程中,只有动能和势能之间的相互转化,无其他能量参与,则系统的机械能守恒。例4. 如图3所示,A和B两个小球固定在一根轻杆的两端,此杆可绕穿过其中心的水平轴O无摩擦转动。现使轻杆从水平状态无初速度释放,发现杆绕O沿顺时针方向转动,则杆从释放起转动90°的过程中:图3A. B球的重力势能减少,动能增加;B. A球的重力势能增加,动能减少;C. A球的重力势能和动能都增加了;D. A球和B球及地球组成的系统机械能守恒。解析:A、B球及地球组成的系统,由于不计摩擦,在运动过程中只有动能和重力势能之间相互转化,无其他能量参与,系统总机械能守恒。杆从释放起转动90°的过程中,A球的动能增加,重力势能增加,即A球的机械能增加,因此B球的机械能减少,减少量等于A球机械能的增加量。B球的重力势能减少,动能增加,所以答案为A、C、D。物体沿斜面滑下,因为水平方面无摩擦力,所以斜劈在受到物体对其的作用力后,会向相反方向运动,具有动能 ,b错 根据 物体的重力势能转化为 物体的动能和斜劈的动能。所以 c错
文章TAG:
机械能守恒定律题型讲解机械 机械能 守恒定律
大家都在看
-
语文版《百合花》教案,中秋之夜百合花的背景
2022-12-23
-
有理数乘法第一课时教案,乘法of有理数的概念
2023-01-01
-
语言活动教案祝福树,幼儿园大班语言活动教案4仅供参考
2023-01-09
-
托班主题教案搬鸡蛋,公仔、大鸡蛋和母鸡妈妈的故事
2023-01-24
-
超越嫉妒心理课教案,我们不会嫉妒爱因斯坦和巴菲特
2023-01-29
-
络绎梨花免费教案,第二集:《特种兵》第一集
2023-02-13
-
幼儿园健康教案 换牙,教案怎么写?
2023-02-13
-
手指教案和反思,幼儿园教材:毛球运动项目
2023-02-17
-
教案悬空,中国古代军队使用矛和盾儿童动手操练
2023-02-26
-
美术活动神奇的圆教案及反思,一文读懂!
2023-02-26
-
五年级上册英语教案译林出版社,怎么拼写英语单词?看这里!
2022-12-15
-
中班区域美丽的树的活动教案,中班教案一文读懂!
2023-01-02
-
幼儿园小班剪纸教案小鱼,纸上画a小鱼剪上小鱼
2023-01-03
-
请多喝水教案,幼儿园健康教育教案
2023-02-01
-
交通安全记我心大班教案,幼儿园大班交通安全教案1
2023-02-07