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1,四年级语文试卷题

接二连三,哪有三个字的?会不会是“三头六臂”?五花八门横七竖八万里挑一千方百计千差万错歇后语一清二白照旧(舅)谜语暗

四年级语文试卷题

2,4年级上册语文期中试卷作文

窗忽然滑过一道闪电,乌云似乎成了两瓣.没等小米看清楚,又是一声巨响----雷.可是,天空还没有下雨,所以还是那么闷热.  “嘀嗒”,一滴水到小米头上来了.突然间好像换了个世界一样,显得格外清凉.任凭雨怎么从窗中打进来,窗小米是开定了.风呼呼地刮着,像鬼一样的喊叫,吹过小米的脸.  其实,仔细瞧一瞧,那并不可怕,反而带着可爱.是啊:天空似乎是张白纸,乌云则是翻了的墨;树叶子,小草,张开了一切可以舒展的树叶,绿得晃眼.路上积水成潭,不时会有小圆晕出现.  整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中.汽车鸣起了汽笛,与雷声应和着.所有的车都打开了照明灯,城市又如同一片灯的海洋.  闭上眼睛,茫然地想象,独自踏在乡间的小路的石级上,周围是一片漫无边际的竹海,雨像烟一般打落在竹林里,格外美丽.

4年级上册语文期中试卷作文

3,20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分) xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn ( ) ( ) ( )( ) ( ) tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。(8分) 进(jìn jǐng) 清(qǐnɡ qīnɡ ) 走(zǒu zhǒu) 女(nǔ nǚ ) 玩(wánɡ wán)谁(shuí zhǔn) 俩(liǎnɡ liǎ)南(nán lán) 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(10分) 名( )在( )活( )洗( )关( ) 各( )再( )话( )选( )送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。(12分) 木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( ) 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。(10分) 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵
簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔 如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵, 背水一战 洋汪使用报告夺夺硅胶和 腌制夺夺三教九流沔上下左右天 硒鼓闰量呻呻吟
四年级上语文期末测试题

20112012学年度四年级上语文期末测试题

4,四年级上册语文卷子

跨过那道沟 4月里,正好是春花灿烂的季节。几个同学去郊外爬山、野炊。那天他们玩得很尽兴,太阳都快落山了,他们还在山顶嬉戏。 一个同学惊呼:“天快黑了,我们赶快下山吧。”大家才急急忙忙收拾东西回家。这时候有人说,有另外一条山路,不到一个小时就可以下山,只是要跨过一条水沟。他迟疑着又说,那条水沟有些深,也有些宽,很少有人跨过去。望着越来越低的太阳,大家都害怕在山上迷路,还是同意走近路。 走这条近路,真的很快,感觉只是一会儿的时间。就要接近山底了,一条水沟横挡在他们面前。水沟看起来很宽,沟里哗哗流淌着溪水,在静静的黄昏里发出清脆的响声。这种声音让人感觉沟很深,如果掉进去,会摔成什么样子……怎么办呢?有人小声说:“这个水沟好危险啊,我们还是返回去,走安全的那一条路吧。”太阳恋恋不舍看了他们最后一眼,落到了山下。天,突然暗了下来。 这时候,一个女同学站出来了。她拿了一根树枝,比了一下水沟的长度,然后放在地上,说:“沟就是那么宽的距离,大家跳跳试试看。”大家一个接着一个,很轻易就在平地上跳过了。这个女同学说:“看吧,不是很宽,很容易跳过去的。”她第一个跳过去了。大家相互鼓励着,一个个也都跳过去了。 他们很快就下了山。而且,走过水沟之后,路两旁,是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香,这一段路途中,真的令人心旷神怡。大家到家没有多久,下起雨来了。大家都笑着说:“那水沟并没有我们想象那么宽,我们的思维将自己限制住了;我们轻轻一跳,不就过来了吗?其实哪有什么绝对的安全啊。如果我们当时选择熟悉的那条路回来,说不定都成了落汤鸡了。” 1.归纳内容。2分短文讲了一件什么事?用简要的语言来回答。2. 理清层次。3分①天快黑了,几个同学为什么要走“危险”的近路?②天暗了下来,她们是怎么跨过那道“危险”的水沟的?③大家到家以后,有什么感受?3. 品悟蕴意。4分①“走过水沟之后,路两旁,是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香,这一段路途中,真的令人心旷神怡。”这两句话与“跨过那道沟”有关系吗?为什么?②读了文章,你是否觉得在我们的学习、生活中也有许多这样的“沟”,你是跨了,还是没跨?为什么?联系自己的实际,把你感悟到的内容写下来 手 我们的手,是电线 在爸爸和妈妈之间 传递着光 让他们的幸福像灯一样明亮 我们的手,是桥 跨越海洋 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候 我们的手,是船 在心灵和心灵之间 托起洁白的帆 我们的手,是小鸟 在星辰和星辰之间 快乐的飞翔1.诗中分别把我们的手比作:____、_____、_____和_____,分别相对于_____、______、_______和___________而言。2.“我们的手”还可以是什么?请照样子续写小诗. 我们的手是__________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________答案:一:电线,桥,船和小鸟 爸爸妈妈,陆地,心灵和星辰 二:我们的手是太阳 在孤独与黑暗之间 发出璀璨的光芒
小学四年级上册语第八单元的试卷和答案是什么?
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5,语文四年级上期末考试卷

人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分) sōu shān tiān huì yínɡ hén ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹 二、我会在正确的读音下划横线。(2分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( ) 四、辨字组词,请看清楚哦!(5分) 赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( ) 懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( ) 五、补充下列词语,并按要求填空。(6分) 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲...人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分) sōu shān tiān huì yínɡ hén ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹 二、我会在正确的读音下划横线。(2分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( ) 四、辨字组词,请看清楚哦!(5分) 赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( ) 懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( ) 五、补充下列词语,并按要求填空。(6分) 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情 上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________ 描写神情的词语有:________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:

6,四年级上册语文期末试卷快快快紧呀

四年级语文试题 上册期末试卷及答案 姓名_____班级______分数_____ 一.我能把下列音节补充完整。(5分) l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。(8分) guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整。(6分) ( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威 ( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事 四.按要求做题。(12分) 1.写出两个含有动物的成语:( )( ) 2.写出一副描写自然景观的对联: 3.把下面的句子换个说法,但意思不变。 见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? 4.把下面的句子改成"被"字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了,都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分) 1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是: 2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。 3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是: 六.判断,对的打"∨",错的打"×"。(4分) 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( ) 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( ) 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng","战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。( ) 4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( ) 七、认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分) (一) 课内阅读:(11分) 榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树! 1、这段话出自 ,作者是 。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。( ) --( ) 4、你从画线的句子中体会到什么? 5、最后一句话应该读出( )语气。 (二)课外阅读。(17分) 疏 通 清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。 人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:" 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!"不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:"东去的,右边走!前面的,别停住!快走!" 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句,用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。 3、文中的"小溪"是指 ,"大石头"是指 。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号) A:"唉!小街太窄了!" B:"喂!快走啊!"C:"急死人了!" 5、小溪又响起欢歌的原因是 。 6、题目"疏通"有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。(26分) 发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。

7,语文4年级上册4单元考试试卷2013至2014学年度

一、读拼音,写词语。(8分)zhù zhái xuǎn zé jūn yún sōu suǒ( ) ( ) ( ) ( )yǐn bì hén jì suí yù ér ān( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(4分)毫( ) 腊( ) 浑( ) 沸( )豪( ) 蜡( ) 辉( ) 佛( )三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)1、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。3、茎上长叶柄(bǐng bǐn)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。四、将下列词语补充完整。(4分)引人( )意 ( )有成( ) ( )遇而安 浩如( )海 ( )( )飞瀑不可( )议 精神大( ) ( )费心机 坐( )不安 山( )地( ) 五、选词填空。(6分)突然 果然 居然 仍然1、鸟的天堂里( )有许多鸟。2、他来得很( )。3、陈老师生病了,( )坚持给我们上课。虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……1、屋子的内部( )没有什么布置,( )墙壁很光滑。2、蟋蟀钻在土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3、( )你想取得好成绩,( )得刻苦学习。六、智慧背囊(看看你的记忆力吧!(8分)1、雾锁山头山锁雾 2、绿水本无忧 _________ 为雪白头3.四月_ _ _ _靠短墙4.十月_ _ _ _ _正上妆。5.《题西林壁》的作者是( )代诗人( )诗中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _告诉我们看问题要从多个角度去看。6.写一幅叠字联_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。七精彩回放(让美好的记忆再现,相信你能倒背如流!)(4分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长, , 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 的水墙。浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。这段话选自课文《 》。 八、默写古诗《游山西村》。(6分)作者 诗中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _告诉我们在绝境中不能灰心,要勇于开拓,发奋前进,那么前方必将充满光明与希望。第二部分:阅读积累与运用(30分)(一) 认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。(16分)爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1按课文内容填空。(3分)2、“空隙”的“隙”用用音序查字法,应查( )。用部首查字法应查( )部,再查( )画(3分)3、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句,这里把 比作 。(3分)4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。(3分)5、爬山虎长大的叶子有三个特点:一是 ,二是叶子的方向是 ,三是叶子在墙上铺得 ,既没有 ,也没有 。(3分)6、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗?(1分)(二)阅读下面短文,回答问题。(14分)骆驼蓬骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔 的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代一代倔强( qiáng jiàng)地生长着,把根须深深地扎( zhā zā )进沙砾之中,摄取 一星半点的水分和营养,日积月累( lěi lèi ),把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福。可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时 你无私地奉献出自己地茎和叶 为驼队继续加油出力 当严寒袭击 驼队的时候 你还是毫无保留地献出自己的一切 燃起熊熊大火 给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。 骆驼蓬,你本是一种普通的,无名的蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名,这是你的骄傲,也是你的光荣。1、给带点的字选择正确的读音(在正确的读音下划“—”)。(3分)2、请你用“~~”划出文章的中心句。(3分)3、作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样描写具体的,用“—”划出有关句子。从这些句中,我们可以看出骆驼蓬具有 ,的品质,表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。(5分)4文中的骆驼蓬你喜欢吗?说说原因。(3分)
不知,,,,,,,,真不知

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