一年级体育《看谁踢得准》教案,推小车比赛谁运粮食更快?

3.玩法:孩子们分成三队开始游戏:接力赛推着大车绕着弯道跑，到达终点后把粮食运回来，看谁运的更快,教幼儿听信号和改变速度,准备汽车游戏流程1,音乐:一起走2,如果铃鼓打得快，孩子们手拉手走，而铃鼓打得慢，孩子们走得慢,教师示范推小车的动作，引导幼儿讨论如何推得更快,导读:今天老师点名，看看哪些小朋友来了,活动:材料准备:一些玩具,准备1。

活动目标1。教幼儿听信号和改变速度。2.锻炼孩子的听觉能力，提高孩子反应的灵敏度。3.培养孩子的合作能力。准备1。音乐:一起走2。铃鼓活动流程1。介绍孩子听信号，有节奏地改变队形。二、开始1。说明游戏名称和规则:老师快速敲铃鼓，孩子们散开；铃鼓慢打时，孩子们散了，慢慢走着；老师敲钟敲鼓，孩子们慢跑。2.孩子玩3次。3.补充要求:(1)老师说“两个人走”时，幼儿手拉手走。如果铃鼓打得快，孩子们手拉手走，而铃鼓打得慢，孩子们走得慢。(2)根据比赛情况，决定是否三人走；(3)游戏重复。三、结尾1。表扬那些听清楚信号并迅速改变动作的孩子。2.回顾游戏“狼，几点了？”

活动目的:1。能够安静的听别人说话；2.能够倾听他人，回应自己。活动:材料准备:一些玩具。活动指导:1。点名。导读:今天老师点名，看看哪些小朋友来了。老师点名，故意拼错两三个孩子的名字，看孩子的反应。

游戏目标1。我喜欢用轮胎比赛，2.练习绕弯道推胎的技巧。3.可以推轮胎，绕过障碍物，准备汽车游戏流程1。教师示范推小车的动作，引导幼儿讨论如何推得更快，第二，孩子们在弯道上练习推车。3.玩法:孩子们分成三队开始游戏:接力赛推着大车绕着弯道跑，到达终点后把粮食运回来，看谁运的更快，四、游戏规则:1。在你开始灵活地推动汽车绕过弯道之前，先听听指示，2.换车时注意安全，减速慢行。3.指导儿童在绕弯道行走时注意靠近线圈缠绕。