小学二年级合唱队训练教案,第一集:多声部合唱训练五大基础

(2)音位(3)直声训练2、音高训练:音高是音乐表达的基础，好的音高来自于基础训练,合唱队成员和指挥官要穿好衣服进行排练,3.找准共鸣位置扩大训练:(1)胸声训练(2)头声训练4、合唱表演的四种手段训练:(1)连奏演唱,结束后，指挥要及时总结与合唱队演出的经验和教训，以便合唱队今后更好地发展,多声部合唱训练音准复杂。

指挥要注意服装、音响、灯光的确定。合唱队成员和指挥官要穿好衣服进行排练。指挥应确定集合、点名、服装存放等。在表演当天的表演者。命令对合唱队必须按照路线顺序和站台上的位置排列进行定位。彩排时要统计好每个节目的演出时间，根据演唱会的实际需要考虑节目的分配。可以邀请一些有经验的人来听彩排，听听他们的意见，进行改进。(6)视频预录很重要，有很多细节可能需要适当调整，否则会影响视频效果。(7)演出后的退场要大方。结束后，指挥要及时总结与合唱队演出的经验和教训，以便合唱队今后更好地发展。

1，voice训练:(1)呼吸。(2)音位(3)直声训练2、音高训练:音高是音乐表达的基础，好的音高来自于基础训练，多声部合唱训练音准复杂。3.找准共鸣位置扩大训练: (1)胸声训练(2)头声训练4、合唱表演的四种手段训练:(1)连奏演唱，6.咬字吐字训练:以声取词，以声取情，字正腔圆，是我国的传统唱法。它讲究文字清晰，感情深厚，自我真实。